通塾中＋
日特のみ参加の小6と、
通い始めた小3子育て中です
GW終わりました。
結局外出はほぼせず、
あんなに天気が良かったのに、
アート教室だけ楽しみました
塾も特別講座やテストは受けずにの日特2時間のみです。
の日特2時間のみです。計算上はめちゃくちゃ時間がありました
結果的に何か大それた事ができたわけではありませんが、コツコツ毎日頑張りました
やった内容と今後の課題を
算数第一志望校の過去問（10年以上前）を少しずつやりました。全く歯が立たない事はなかったのでちょっと安心。けれど大問の最後はやっぱり得点できずで、典型問題も多いので見直ししました。
5年最レ算数のテストのやり直し、まだ途中です。難問レベルは飛ばして、亀の歩みですがちまちまやっています。
また続きは、、、いつやるのかな
中学への算数100問もちょっとずつやりました。
→優先すべきは、最レのテストのやり直しとします
国語いつもの個別指導で与えられた課題はちゃんとやっています。プラス追加で塾技をまたちまちま始めました。余裕のある時だけ。
あまりに語彙力がないので、ちゃんと語彙の問題頑張ってます
理科の暗記テキストやりました
生物も天体も結構間違えてて、何じゃこれ〜
ってなりました
ってなりましたこれを踏まえて、もう一度標準問題やりますか？という段階です
アドバイスを頂戴したので、間違えた範囲は過去の復習テストを引っ張り出してくることにします
これはGW終わってからの課題とします
さてはて、表題の「次何やれば良いの？」ですが、毎日のように子供に言われた言葉です
塾の宿題が無い（終わった）となると、何して良いかわからんのだそう
そうすると私に聞いてきます
私も色々選択肢を提示して、本人のモチベーションが上がりそうなもので、かつ、最優先事項を伝えてきました
でもそれじゃあかんよね
って子供本人が気づいたみたいです。
家にあったホワイトボードに、
やれるテキストを沢山羅列して優先順位が高いものに磁石を貼って目立つようにしました
なので、これを見れば塾の宿題が終わってゆとりがある時も、やるべき内容に迷いが出ません
科目もテキストの種類もバラバラですが、
これだけやれるものがある
逆に言えばやらなきゃいけない事がある
ということで、次の長期休暇までまだまだありますが、
うちは日曜特訓がないですので、
そこで、しっかりホワイトボードの内容を消化していきたいです。
以前リビングに貼ったカレンダー、
あと何日かを書いたら、、、
そろそろ250日となります
でも大丈夫、夏休みまでの土日をフル活用して頑張ります
ちょこ