どうしても自慢したい事

イルカ通塾で2029年中学受験予定。
小3の秋にWISC-Vで138（言語が低くワーキングメモリーや流動性推理が高い凸凹型）、ADHD傾向ありと診断。スケジュール管理が一切できず親の完全管理で走ります。

ちなみに3学年上の第一子は馬イルカで2026年中学受験終了しましたが、正常発達児の為全然参考にならず、一からのスタートです


お久しぶりです。
先に近況を書きます。

上の子の期末テストが終わり、結果が返ってきました。
はい、もう、全然ダメでしたガーンガーンガーン
真ん中よりは上にいますが、中間テストより順位を落としましたし、目標順位をかなり下回ったので、罰則発動ですムカムカムカムカ
そもそも持たせる前から携帯の使用時間を決めていたのに、入学後はズルズル、ダラダラ使用。
最初だから慣れないこともあると思い見過ごしててきましたが、テスト前もずるずると使う。
前回より5番上がれば携帯は預からない。それができなければ、予定使用時間（予め決めてあります）以外は電源を切って私が預かる事にしました注意
当たり前です、結果を残せなかったのですから。
しかもそんな難しい順位でもありません。上1/3位に入るようにというレベルですので、頑張れば別に取れるんですよ。
本気度が足りないので、だらける原因の携帯没収始めますハート



下の子ですが、
順調にVクラス（最寄りはVSV）に上がっていて、本人も楽しそうです拍手
宿題は相変わらず一回しかやりません（理科は2回）し、国語は受講せず個別指導で対策しております。
少し成長したなと思うことがあるとすれば、
やらなきゃならない事は認識できているようで、苦手な単元や公開の直しなどは無理矢理させなくても、軽い声掛けでやるようになりましたスタースター
星座の範囲では、苦手で新しい範囲だからって学研の図鑑のDVDを見て、重要な部分をメモしていましたよー！地球儀の星座版のやつに大三角をシールで貼ったり、星座盤を実際に動かしてここがこうならどうなん？などと質問してきます！
本心は答えられないからやめてくれ〜なんですが、上の子と解答を上手に使いながら実体験で教えていますキラキラキラキラ
うん、やっぱり上の子と違って、物覚えが良いというか、わからない事をテキトーにわかると言わないので、とことん議論して色々な方法で教えることができますキメてる

もう私の能力の方が明らかに劣っていて、昔取った杵柄もボロボロでして笑笑
「ママわからんから答え見て自分で考えてね〜」と突き放す事で自走を目指します立ち上がる

ADHD気味なので、毎日のマルチタスクはパニックになります。
一旦今日やるべき事を提示してあげる事で、スムーズに宿題完成まで辿り着けます。

いまだに辞めない複数の習い事やキャンプなど、本当にエネルギッシュで凄いと思いますが、
そろそろ算数くらいは二周回したいな笑ううさぎ
上の子の残りテキストの最レなんて、テストはやってないし一周しかしてないしで、補充テキストとか真っ新だしネガティブネガティブ
あぁ、夏休みも、夏期講習全く受けない事にしましたが、やり過ごせるか心配です赤ちゃん泣き



長々と失礼しました、本題ですラブ
ちょっと自慢したい事です。

四年生１学期の個別懇談会で、担任から話がありましたキラキラキラキラ
内容がもうね、ベタ褒めハートハートハート
「もう何も言うことありません。完璧です。学習態度もですし、内容もほぼ完璧に理解できています。周りの困っているお友達にとても優しくて配慮できますし、それも嫌味がない。本当に優等生なのにガリ勉タイプでなくてみんなの人気者。仲良いお友達が近くにいても、授業が始まると無駄話なんて一切しないです。この前僕が生徒みんなに生活態度で気をつけてほしいことをお伝えしたら、それを後からメモして机に貼ってくれています！書いてねとも言ってないし、そんなことする子は誰もいませんよ。一回言っただけなのに、内容もほぼ正確に書き留めてあって。なんなら彼女が守らなければならない事はほぼないくらい、全てできているんですよ。休み時間は次の授業の準備をするとか人の話を聞くとかですね、そんな内容なんですが、できているのに先生が言ったからメモしてそれを常に見ているというのがもうビックリです！居てくれるとクラスの雰囲気がとても良くなります。」

とまぁね、こちらが恥ずかしくなるくらい褒めて下さいました。
ほんとね、家では破茶滅茶なんですよハートブレイク
でも上の子の受験が終わって下の子に注力するようになってかなり変わりました。
自分の事見てくれていると思うと、もっと良くなりたい・期待に応えたいって思うようです電球
私みたいな面倒くさがりではありません、嫌な事も引き受けて、誰にでも優しいのです。教えていないのに、です。

同じように育てても、全然違うんだなと思いましたてへぺろ


担任とは色々連携をとって、発達関連でも困り事（タブレットは過集中の為高頻度では使い辛いなぉ）などは逐一報告しているので、良き理解者に恵まれたのかもしれません。
他害はないですし、発達障害児の反逆に遭う事以外のトラブルはありませんので、、、
上記の話ぶりからいくとクラスに1人いるととても便利（語彙力なくてすみません）というか安定するというか、そんな感じの子のようですおねがいおねがい

実世界では、子供が褒められた事を馬鹿正直に自慢するのもどうかと思うので、ここで、こっそり書かせて下さいませ。自慢ですチョキ
長くなりましてすみませんショボーン

夫は、そんな言う程かなぁ、ママがモンペやから気を遣って誉め殺ししただけちゃうんびっくりマークはてなマーク
と私のせいにされておりましたもやもやもやもや
え、そうなの？文句言われたくないから褒めるとかある？

でも、私から見ても、とっても良い子ですニコニコ
（外では）

教え込んた性格ではないので、
このまま育って下さいませ飛び出すハート飛び出すハート
欲張るなら、成績も維持しましょう昇天昇天

水曜日の公開の結果が怖いです笑い泣き
（ま、そこまでドキドキはしてませんけどね、2人目となると慣れたものです）


ちょこチョコ