通塾中＋
Web最レ受講中の小5と、塾無しの小2子育て中です
受験勉強のサポートをしているとですね、
お世辞ではなくもう何百回も言い続けている事が多々あります。
「これケアレスミスだから出来てた
」という謎の主張はやめろ
もうね、
・問題読んでない（正誤選択や、選択肢の個数の間違い多数）
・約分のし忘れ（計算苦手だろ、ケアレスミスじゃなくて勘が働いていないんだよ）
など、本当に出来てないんですよ
だから、ケアレスミスとか言うんじゃないよ
実力だよ
実力だよ「テストが悪い」「先生が悪い」「ママが悪い」と、責任転嫁するのをやめろ本当に謎です。
・テストなんか無くなれば良いテストの問題が悪い
テストの問題が悪い・教え方がわかりにくいから先生が悪いもっと良い先生がいい❗️（誰でもきっと成績悪いと文句言う）
もっと良い先生がいい❗️（誰でもきっと成績悪いと文句言う）・覚え方を教えてくれないママが悪い
何か、常にサンドバッグやってます
忘れ物、無くし物やめて・塾行くのにテキスト忘れて持ってきて〜は無理
・水筒や傘やマフラーや手袋はどんどん無くなっていき、結局家には少ししかない（兄弟分複数個用意しているのに
）
）・塾の宿題中に、「解答がないから探して」「宿題プリントがない」「ノートがないから塾に電話して確認して」などなど、
ずーっと探し物の依頼（命令）を受けている
え、発達障害か何かか
日常生活は送れている、
いやまぁ忘れ物だらけだから、ギリギリアウトですが
ちょっと負荷がかかるだけで、
途端に出来なくなって、
意味不明の主張を繰り広げてきます
唖然です
でも、一回や二回の事ではないのです。
これはもう、治らないのか
生きてはいけるレベルですが、
家族でも超ストレス溜まるんで、
学校のお友達とか意味不明理論されたら嫌だろうな
学校の様子は優等生らしいので、
なんだかよくわかりませんが、
家では本当に問題児なのです。
きっとまた数ヶ月後も、
このあるあるの内容を繰り返しているんでしょうね
その根幹にあるのは
「自分は絶対悪くない」という想いだと想像します
「出来なくて親が怒る事」は極力減らしていますが、やはり見栄を張りたいのと、やり直しをしたくない（勉強量を減らしたい）のがあって、上記のような態度になるのだと考えます。
いくら、次できるようになれば良いんだよ、と強く言っても、実感としては「できなかった」が心に残るので、
そう言う気持ちにさせられるテストや先生に苛立つんでしょうね
下の子がせめて真似しないように
気をつけていきたいです。
ちょこ