最難関特訓はまずテストがあります
その後解説の時間、そして更に追加の問題があります
自宅に持って帰ってくる時に解説を見ると、問題の横に正答率が色ペンで書かれています
俗にA、B、C問題と難易度を分けて言う塾もあり、同じような感覚で捉えています。
最近ものすごくミスが多いです
平均点を下げる側に居るようで、
正直辞めたらいいのに
と思ってしまう。。。
そもそも国語も苦手で、文章全然読めてない
算数の文章題も意味わからんらしい
（何回か説明しないと理解できない、つまり日本語がわからなくて問題を初見で解けない）
何か行く意味ないな〜って思います
我が家みたいな中途半端なレベル
それどころじゃない
今はコツコツと基礎を
って言われるし、
最難関の問題は難しいから〜
って言われても、
出来なくて良いとは思えない
時間が足りない、とか、
本当にケアレスミス、とかじゃない、
単純な学力不足
受講資格判定のそもそもの模試に過去問があるから仕方ないよね
実力テストというより、学校の期末テスト的な感じ
勿論、それすら取れないなら問題外だけど、そこはある程度できるにも関わらずやや難問が解けないゾーン
応用ができなくて伸び悩む子は
どうしたら良いのかな
最難関特訓の復習を完璧にする
が近道なのかなぁ
低学年からコツコツやってきたけれど、
既に限界が見えてきて嫌になる。
そこそこ努力してこの位置なら、
もう受験辞めてくれって思う
抑圧されストレスフルな毎日、
捨てる塾代、
無駄な時間、
増える親のイライラ、
6年生までもつ気がしない
世の受験生の親御さん、
凄いです
先輩（子が中受を終えた親）達はまだ3年なら全然大丈夫だよって言うけど、
地頭と早熟の点で不利な立場の娘は、いつになればスイッチ入って爆発してくれるのか
心が折れて、早々にリタイアしたくなりました
それなりにできる親の元で育った子供も可哀想っちゃ可哀想ですよね
（自分で言うのも何ですが母親の私はそこそこの偏差値で大学入っています。夫はぜーんぜん勉強ダメで一応大卒レベルですので、遺伝素因でいけば残念な可能性は高いです。だから遺伝子貰ってないのにできるはずって母親に責められたら辛いよね。。どうせなら、中学受験したことない親に「すご〜い」って言われる方が本人も気が楽よね。。）
ちょこ