我が家はまだ三年生なので、
模試の位置付けとしては
復習の為、苦手範囲の炙り出しを目的としています
苦手な国語に対してどうアプローチするか、、、
論理エンジン指導を頂いている先生に相談しました
ゆっくりじっくり文章を読んで解く→これはあまりに時間がなさ過ぎるので、学年を落として少し簡単な問題でチャレンジしたいと思います。
（長期休暇に取り組もうかな）
設問と選択肢をしっかり分析する→できる範囲でコツコツと❗️
これ浜の公開テストの難易度だと、正直やる意味ある？なので、、
馬渕の公開模試できちんと分析したいです
いや、子供が自分で分析できるようにしてもらいます。
一番良くないなって思うのが、今まで″できない公開テスト″を受け続けたせいで、時間内に終わらない＝慌てて解く＝文脈ではなく設問の付近から適当に答えを探している
このまま変な癖で受け続けても国語力は上がらない
せめて時間のある時だけでも丁寧に文章を読む、復習の時だけでも丁寧に設問と選択肢を読む、、、ということをしてもらいたいです
早く宿題を終わらせたいがために適当にやっちゃう癖を本当にやめさせなければ
課題量を減らす事を求められています
習い事を一つ辞めるそうで、、、
とってもありがたいです✨
ちょこ