今日は非常に書きにくい事を書きます。
馬渕教室の小3の算数のテキスト、、、ずーっと掛け算なんですが、
大丈夫なの
そもそも計算問題は専用の問題集があって、毎日15問ずつくらいやるようになっている
なのに、小3開講してから約1か月半、ずーっと掛け算をしています。
計算問題とは別のテキスト（授業用）ですが、そこにも掛け算の筆算、筆算の前の段階の式だけだったり、、、
ただただ掛け算をしています。
文章題もありますが、これ受験塾のテキストか
ってくらい簡単な内容
そして何度もほぼ同じ問題が出てくる（文章題で数字変えただけ）
これって意味あるのかなー。。
特殊算とかなら価値ありますし、この時間のある低学年で思考力を鍛えずにゴリゴリ同じ計算ばかりやらせないで欲しい
九九忘れてるレベルの子はいないし、筆算だってみんな出来るし、苦手な子や間違えた子だけもう一度やるみたいな方法にならないかなぁ
信用していないわけじゃないけれど、
しつこくほぼ同じ問題をやらせる事に不満があります
塾の先生はスパイラル方式と言いますが、計算の筆算にスパイラルも何もないでしょ
毎日計算問題やってるからそれで良くない
もう少し頭を鍛える問題を出して欲しい
春季講習までレギュラー授業がお休みだからって復習プリントくれたんですが、、、それも全く同じ掛け算（今までの復習テストをコピーしただけだから同じに決まってます）
どんだけ掛け算やらせりゃええねん
って思いました
これで計算得意になるとは思えないんですよね。。
（娘を見ていて思いますが、ミスした理由を自分で考えずに数だけこなしてもね
そして今回スパルタで大量にやって一時的にスピードが上がっても、数ヶ月したら戻ってしまうわけで、、、。公文で毎日計算していたらかなりスピードが上がりましたが、辞めてからはもうさっぱりです
実体験からそんな感じのなるのは目に見えています
）
勿論無駄な勉強なんてありません。
けれどゆとりのある今だからこそ、じっくり考える事に時間を使えるような、問題集の構成だったり、宿題プリントの作成をして欲しいなって思います。
その点では申し訳ありませんが、浜学園に軍配があがります
テキストは秀逸です
無駄が全然ない、寧ろ優しい問題少ないなって思うくらい。（ハイレベルを重視していてチャレンジ問題がかなり大変なので、そこをやらない中堅レベルだと問題数は多くない。）
馬渕教室に通わせている方、どう思われますか？？
ご意見賜りたいです。
ケチつける親なんて殆ど居ないでしょうね
一つフォローをしておくと、掛け算の途中に図形を何度かやっています。なのでもう少し学年が上がって計算ではない分野になれば、こんな悩みは無くなるはずです。今だからの悩みで、じゃあ浜に戻ればっていうのは考えていないのです。
他塾を経験してるが故に、「信じてついて行きます
」
ってならないのが私のダメな所です
今だけの我慢、、ですかね
レギュラーがお休みの時こそ、苦手分野や公開テスト（浜）の復習に力を入れたいのに、、、計算ばかりの宿題のせいで時間が取れそうにありません
ちょこ