英語も数学もできない

通塾で2029年中学受験予定。

小3の秋にWISC-Vで138（言語が低くワーキングメモリーや流動性推理が高い凸凹型）、ADHD傾向ありと診断。スケジュール管理が一切できず親の完全管理で走ります。

ちなみに3学年上の第一子はで2026年中学受験終了しましたが、正常発達児の為全然参考にならず、一からのスタートです。

入学予定の中学の登校日、

めっちゃいっぱいあります

合格発表から近い時に、

制服採寸＆課題配布

その1ヶ月後に課題の半分を提出させ、さらに講義もあった（この時は子供のみの通学）

そしてその後更に2回も行く親もオリエンあり〜

親も何回行くね〜ん

という感じです。

まとめて欲しいよ。

学校行くの、坂の上でしんどいんだよ

入試日、合格者登校日、オリエンテーション✖️3回、あとは入学式

もうね、ヘトヘトよ

タクシー使いたいな

本題です。

英語はノー勉で中学受験まで来たので、本当に一からです。

正確には小1〜2はECCの英会話で簡単な挨拶とか単語くらいはできていたのですが、

どうしても単語を覚えたり書いたりするのが苦痛だったらしく、

全然勉強しませんでした

なのでコスパ悪いってなって辞めたので、

そこから完全放置。。。

学校の英語ですらついていくのがヤバイ感じのレベルで

なのでゼロからのスタートです

数学も勿論ゼロから。公文も途中離脱組（割り算レベル）なので正負の数の概念からスタート、文字式も勿論初めて

どれも全然できなくて、毎日イライラしてます

でもね、できなくてもすぐ教えませんよ

調べて下さい。

よーく考えてください。

教えて欲しければ、キレずに教えをこうてください

もうこんなん知らんわ

みたいに言ったところで、誰も手を差し伸べてはくれないんですよと。

今までほっといても誰かが教えてくれて、いつの間にかできるようになっていたのは、本当に幸せな状況だったんですよ

自分から必要な情報は取りに行くこと。

くれぐれも偉そうにする事なく、常に低姿勢でねと。

わからないなりに、毎日頑張っているようです。

時々聞いてくるので教えますがね。

嫌な科目はサボりがちになるので、全然英語の音読しませんね

第一回の中間テストまでは、それなりにサポートしますが、

今の暇な時間に試行錯誤して、苦手科目のやり方を少しでも身につけておいて欲しいです。

得点開示で、入試の点数は散々なものでした

得意なはずの算数が悪かったり、一番時間余って余裕だと言った時の国語が自分の中で最低点だったり、、、

本当に一番下で入ったと思いなさいと伝えて、

頑張ってもらいます

あと少しで上位コースっていう回もあったんですが、うちの子には下のコースが妥当かなと思います

またスタートしましたよ、勉強。

私は上の子が格闘している間、下の子のお勉強ベタ付きでやってますからね

こんな感じで全然できない子も頑張ってまーすという報告でした

ちょこ