ご訪問いただき
ありがとうございます
元小学校の先生で
アラフォー・2児のママの
ちょこです
子育て・仕事・家事と
毎日てんやわんやだけど笑
あっという間に大きくなる
子ども達との日々を残したい
そんな思いから
日々の出来事やお得情報などを
発信してます
こんにちは、ちょこです
昨日の記事も、
たくさんの方に読んでいただき
ありがとうございます
さてさて…
最近、学校で
ひらがな練習が始まってることもあって
ママ友から聞かれることが増えてきたんだよね。
実は私、
前に小学校で働いてたことがあって
よかれと思って声をかけたのに
逆にやる気をなくしちゃう子も
たくさん見てきたから
今日はその経験も交えながら
やりがちなNGをシェアするね
まず、
「やり直し」について
書いた文字が枠からはみ出したり
形が崩れてたりすると
つい気になっちゃうよね。
でも、やり直しが続くと
「ひらがな＝難しい・苦手・嫌い」
っていう気持ちが大きくなってしまうこともあるんだって
まずは
「ここの丸、上手だね！」とか
良いところを見つけて伝えてあげること
そのうえで直してほしいところがあれば
「こっちの丸も同じように書けるかな？」って
さりげなく伝えるのがポイント
ダメ出しじゃなくて
「次のチャレンジ」として伝えてあげると
子どもが自然と前向きに取り組みやすくなるよ
次に意外なのが「消しゴム」の話
間違えたときって
つい消させたくなるよね。
でも消さずに
隣や別の紙に書き直す方が
「さっきより上手になったね！」って
成長を一緒に喜べるんだって
努力の跡が残ると
子ども自身も成長を感じられて
やる気につながるみたい
宿題プリントだと
なかなか難しいけどね
家での練習のときだけでも
意識してみるといいかも
そして
「ノルマを決めない」こと！
「毎日10文字」とか
「夜8時から練習」とか
決めすぎちゃうと
かえって逆効果になっちゃうことがあるんだよね
子どもの集中力って
大人が思うより短くて
小学1年生だと5分くらいが目安なの
だからこそ
「どうやって短時間で取り組ませるか」
がポイントになってくるよね
たとえば
「好きな文字を3つだけ書いてみよう！」とか
「タイマーが鳴るまでだけやってみよう」って
最初からゴールを小さく設定してあげると
子どもも取りかかりやすくなるよ
「もっとやりたい！」
って気持ちで終われたら
一番理想的だよね
一生懸命教えようとするほど
ついつい力が入っちゃうよね
でも
「楽しく・ポジティブに・子どものペースで」
この3つを意識するだけで
練習の雰囲気がガラッと変わるよ～
完璧じゃなくて大丈夫！
一緒にゆっくりやっていこうね
みんなはひらがな練習、
どんなふうにやってる？
よかったら、コメントで教えてね～
＼今日はポイントアップデー！／
では～
このブログでは
・子育て（小学生2人）
・在宅ワーク・Webライターの日常
・朝活・暮らしの工夫
・お得情報・楽天購入品
などを中心に更新しています
いつも慌てちゃうので梅雨支度始めました
夏に向けての準備もいろいろ
アメトピ掲載も
ありがとうございます