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  場の雰囲気を捉えることが苦手な自閉症の子にする対応
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  特性を持っている子にする書くことよりも大切な指導
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  発達グレーな子ほど困り感を感じている理由
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  早期的な不登校は改善が見込める理由
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  だらだらして終われない特性のある子にすること
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  臨機応変が難しい自閉症の子にする対応
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  聴覚過敏がある子にする書道教室での対処法
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  時間を意識できない発達障害の子に効果的なこと
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  視覚化がADHDの子に効果的な理由
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  興味のあることを優先してしまう自閉症の子に行動を切り返すための対処法
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  特性のある子に準備・片付けをスムーズにしてもらう方法
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  考える前に動いてしまうADHDの子にする対応
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  特性のある子と関係を築くために大切にしていること
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  ADHDでも書道ができる理由
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  自閉症の子が目標に向かって取り組む方法
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  特性がある子に準備をできるようにする対処法
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  不登校になった子から引き出したいこと
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  手を汚したくない自閉症の子ができる書道
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  発達グレーかもと思った時にすること
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  多動の子が文字の上達をする方法

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