みなさん、こんばんは。![]()
今日もパパのブログにお越しいただき、
ありがとうございます。
パパは文系人間ではありますが、
別に数学や理科が嫌いなわけではありません。
ただ、学生時代に一定のところで文系に進んでしまったので、
そこから後で習い損ねた理数系の問題が出題されたら
非常に困るだけです。![]()
この年齢でゼロから初見の理数系の問題の解法を学ぶことは
なかなか大変な部分はありますが、忘れることがあっても、
新しく覚えることができないわけではありません。![]()
時間がかかっても、やればできると思います。![]()
注目すべきは、分からない問題から受けるストレスに対して、
どれぐらいの忍耐力と精神力が備わっているのか![]()
実際にパパも2進数の計算の仕方を見た瞬間に
少し吐き気がしましたが、
ここでありがたい講義動画にたどり着けたおかげで、
細々ながら勉強は続いています。![]()
これ・・・講義動画が無かったら、
テキストの数字の並びを見た瞬間に
メンタルがやられていた可能性があります。![]()
いやはや、IT時代で良かったですよ。![]()
数学は嫌いじゃないけど、納得して理解をするためには
何回も練習問題を解いて、きっちりと覚えたいパパ・・・・
只今、基本情報技術者試験の計算問題をモノにしようと
家で講義動画を視て、会社の昼休みで勉強を試みますが・・・
時間が足りません!
計算問題の分析には時間がかかるので、
「どうして、ここでこうなるんだ?」なんて
考えているうちに、明確に根拠が理解できないまま、
昼休みが終わってしまうことがほとんどです。
やっぱり、家か図書館で勉強する方が良さそうだ・・・
会社で勉強をするには、文章的な問題の方が
合っているのでしょうね。
行政書士試験の一問一答あたりがキリが良く
勉強が進みそうです。
う~む、悩ましいな・・・・
できれば、基本情報技術者試験を早く完成させて、
受験したい気持ちが強いのですが・・・
逆にパパ個人に限りますが、
行政書士試験の勉強で講義動画を視ても、
あまり頭に入りません。
行政書士試験の試験問題って、
読んでも作問者が何が問いたいのか
意味が分からない日本語を
使うことがちょこちょこあります。


法律や判例を基に問題を作るので、
仕方がない部分はありますが、パパはそういうのが嫌い

「もっと読みやすい文章で問題を作れよ!」とイライラ・・
これだから、これまで通信添削を利用しても
大した学習効果を教材から得られなかったものだと思います。
逆に教材からストレスを受ける方が多かった・・・
そして、やる気が失せてくる繰り返し・・・・
計算式は解き方を覚えるのに対して、
記憶をするジャンルの勉強は講義動画を視るよりも、
テキストを自分で読んで、イメージする方が
しっくり来そうな感じがあります。
ただし、そんな感じの学習を渋々繰り返していましたが、
同じことをやったところで合格は難しいと思い、
どこかで拘りや思考を変えないと、道は開けないのかなと
思っています。
これらの活動は2025年シーズンに直結してくることです
今は基本情報技術者試験に比重を置いて活動していますが、
思うような理想の展開に持ち込むには、
まだまだ時間がかかります。
何とか今月末(年末)には、ある程度の知力は備えたいですね。
できれば、基本情報技術者試験で結果を出して、
その流れで遅くとも2月から行政書士試験の勉強に
集中したいと考えていますが・・・・
この日程は無謀かな・・・・
ではでは。
