家庭教師第一日目

こちらは「どんな子だろう」とわくわくしながら、向こうも　「どんな先生だろう」とわくわく？不安？に思いながら出会いが始まります。まず私が最初にたずねるのは、得意教科、苦手教科、部活動等。生徒の返事でだいたいの性格、イメージがつかめます。 ほとんどの親が苦手教科の指導を希望しているので、それをいかに得意までにはいかなくても、普通にもっていけるか、苦手意識をなくすか、家庭教師の腕にかかっています。 第一日目 その子の反応をみながら、これからの作戦を練ります。 これは十人十色です。生徒の性格、趣味、勉強の仕方に合わせながら。工夫もまた楽しいです！

夜遊びする中学生

彼女は気がむかないと、朝、学校に行くしたくをして、家を出て、
駅前で時間をつぶし、学校の終わる頃
そのまま家に帰る、ということが時々ありました。

離婚した母親は朝早くから、夜遅くまで仕事。
彼女が学校でいじめにあい、学校を時々さぼっているなんて知るよしも
ありません。

同級生の友達から夜の街に行くことを誘われ、ある土曜日の夜、お互いに「○○ち
ゃんの家に泊まる。」と話をあわせ、夜の街に出かけました。
「何も怖いことなんかないから大丈夫」

　同級生の友人は以前にも出かけていたのです。

「女の子３人だったので、何人かの男の子に声をかけられて、話した。」と
言っていましたが、彼女は初めて街で夜を明かしました。

母親達は何も知りません。

彼女達はなんと孤独なのだろうか、と思いました。
家庭の状況が彼女達をそこまで追い詰めるのだろうか。

私が担当する生徒の身近にもそんな子がけっこういる、ということを聞いて
さらにびっくりしました。

彼女には、「一生懸命働くお母さんを悲しませないように」と言ったのですが、
今も孤独に耐えているのでしょうか？

漢字学習を筆ペンで

中学校で、先生の教え方は子供にかなり影響力があります。

　私の何人かの生徒は、漢字を覚えるのに、筆ペンを使用していました。　

　それはその学校の国語の先生の方針で、漢字を筆ペンで書くことを宿題にしていたからです。



　小学校では、漢字練習帳に何度も何度も漢字を書いて覚えてきました。


　筆ペンの使える子なら、小学生でもこの方法はできます。

　筆ペンで書くと　

　ハネ、ウッタテがちゃんとできる。
　少しの数で覚えられる
　集中して書くので頭に入りやすい

　という利点があります。


　短い時間に漢字を効果的に覚えられる方法だと思います。