一晩中冷房をつけて寝たり、早朝からリビングをキンキンにひやしたりして、”ハワイに来てるような気分ラブラブ”がグワーッと盛り上がった爆  笑今朝です。最近の日本の暑さは危険ですね。。

 

 

のんびりではあるけれど日本の教育は少しずつテクノロジーを活用して新しい方向に進んでいました。学校説明会に行ってもiPadを使ったアクティブラーニングを実施しています、とか英語は海外とつなぐオンライン授業などは一部の学校で見聞きすることができました。ふむふむ私立はいいな~!と満足していました(日本の現状では)

 

そしてこのコロナは陰謀論の一端ではないけれど、今までの常識や積み上げたものをいったん終わりにし、まったく違う時代に向けての転換点になるなと直感がありました。

 

 

未来の教室という経済産業省がEdTech事業者の取り組みと実証事業を集めたサイトが公開されています。

こんなのあったらいいよねーがたくさん。すでに実証事業として始まっているけど全体が変わるには時間がかかるよね、といった状況が一転、一気に進むのではないか・・チャンスになることを期待しています。STEAM教育もとても興味深いです。

 

未来は科目がなくなるという記事も目にしています。アクティブラーニングが主になっていく、先生の役割も大きく変わっていくということです。すでにフリースクールや風越学園などではこの形で子供たちが生き生きと学んでいるのを今年になって知りました。学年関係なくその子に合った内容で、というのは増えていきそうです。

公立学校は特に、閉鎖的で古い体質をそのまま伝統として受け継いでいこうとする力が大きいですが、良かったところも残しつつ企業と組んで時代に合った学びのスタイルを取り入れていくいい機会なのではないかと思います。小学校は基礎学力をつける必要があるので難しい問題もありますが、不登校の子も多いので特色のあるいろいろな学校を親と子が選べるといいですね。

 

校長が変われば学校が変わる、いい例が杉並区の公立中を変革した藤原和博さんや麹町中学の校長先生。それぞれの地域で個性的なリーダーが面白い運営をしてくれたら親だって楽しいのです。受験という選択もできるけど、地域の公立中もいいんだよね~っていう人が増えたら地域力も上がるウインク親としたら給食があるし、電車乗らないし公立中魅力あるのに~。。もし変革が早く進めば中学受験をしないかもしれません。

 

まとまりのない話になってしまいましたが、まずはICT化が進んでる私学からガンガン素敵な未来の学校を作ってくれることを楽しみにしています。

 

でも内閣府が公表しているムーンショット目標をみると、↑こんな話吹っ飛んでしまうような内容ですから数年後か、数十年後ほんとに一気に何もかも変わってしまう可能性もあります。時代のはざまで迷いもでますが、いま出来る基礎学力をつける学習をコツコツやることが大切かなと添削を頑張る息子を見ながら考えています。

 

庭の金魚の水がぬるいお風呂のような温度になっていました・・ごめん・・

外の生き物にとっても厳しい暑さですね~お願い

 

夏期講習1日目は、今日は比のところを4つくらいやったよとZ会の真っ白だったテキストがきれいに埋まっていました。やっぱり効果あったな~ホッとしました。

 

「やっぱりすぐに聞きたいところ聞けるから個別僕に合ってるかも」と自分なりの分析がでました!よしよし1日目としては上出来。

 

昨年通っていた塾の質問教室は8時過ぎに授業が終わって、先生はたくさんいるけど並んで見てもらう感じ。同じクラスの子が「9時過ぎたよ」と言っていたのがもう彼にとっては恐怖でしかなく決して残ってくれませんでした。一度、先生に頼んで呼び出してもらい参加できましたが、どこがわからないの?と聞かれ、テキストの1番、みたいに一つ教えてもらって速攻お迎えの場所に現れたのでダメだこりゃてへぺろということがありました。

その単元の要の理解が追い付けなかった場合、ゆっくり丁寧に教えてもらう機会が必要なんだよな~と。

 

でも直接電話で先生にこの単元が理解できてないんですけど、と相談した時、「まだ4年生は理論がわかるわけじゃありません、上のクラスの子でもこんな感じかなって解いていますから大丈夫ですよ」とおっしゃられ、おおおー私はひどく真面目にとらえすぎていたのか!と自分の深刻ぶりにやや恥ずかしい思いをしたのでした滝汗

分からないところがあるのがかわいそうに思ったのですが、スパイラル状に繰り返し学びますからね、もっと気楽でいいのか~と。

 

そして1年たって、出来るところは一人で解いて、難しいと思ったらすぐ先生に聞ける個別スタイルは結構息子に合っているかもしれません。

後ろの席では、集中するのが難しい男の子がやりたくないと抵抗していたそうですが、先生は怒ることももちろんせず、優しく付き添っていたようです。先生も精神面で訓練されていないと難しいですね。

塾では廊下で激しく怒られている子もいたようなので。

その子の成長具合、学年、性格を考えると、とにかく有名塾に入れればいいわけではないということですかね。

今日一日がしあわせ


今日一日が奇跡


今日一日が大切なワンピース


毎日が にじいろ



いまこのときに感謝


君との一瞬が宝物

春の風のように 


桜を包む空気のように


浜辺をすべる波のように


優しい気持ちで


受け入れることや許すこと


思ったより簡単


自分の内側に新しい風をいれて


変化を受け入れる


変わることの楽しさを感じて


春風の中で踊ろう


優しい気持ちで



黄色と透明な濃い青のとき


美しい時間


ほんの一瞬


すぐにその間から


遠くを指さすようにするどく光がさし


少しずつ全体をまばゆい光の粒が包み込む



それだけで


いいんじゃないかと深いところでかんじている


言いようもない美しさの中で


あたたかい日が始まるだけで


それだけで


充分なんじゃないかって