次男が保育園でサンタさんからお菓子をもらって帰ってきました。
次男 にぃにー、一緒にたべよう!
息子 いらない
次男 じゃあ次男くんもいらないー!ぎゃはは!
息子 あ、いらんの?じゃあちょうだい!
次男からお菓子を受け取ると真顔無言で力いっぱい床に投げ捨てて、蹴り飛ばした
未開封の状態とはいえ食べ物をそんな扱いするの許せない
(マンションのエントランスです。家の中じゃないです。)
次男 🫨
私 なんでそんなことするの!?激怒
息子 は?わざとじゃないよ![]()
私 わざとじゃなかったらなんなの?
次男は息子と一緒に食べたかったんだよ
食べ物を床に投げたり蹴ったりするのもだめ!
(エントランスで怒ってたら響くって思ったけど、それで怒ってしまった)
息子 だって、いらないって言ったから…
一応謝ったけど、不貞腐れてそのあとずっと態度悪い
一体なに考えてるの?ほんとーにわからない
まさかウケ狙いの行動だった?
せめて効果音言いながら軽めにやればまだ笑えるかんじに仕上がってたのかもしれないけど、全然そんな風じゃなくて不快すぎるわ。
そして、わざとじゃないって言い訳。こんなやばいのが自分の子どもでびっくりする。
帰宅後、声に出して読んで家族から感想を書いてもらうっていう宿題を出してきた。
読んでもらうとただ「みきのたからもの」のあらすじが書いてあるだけで、音読と何が違うの?
見せてもらったら本来は感想文を書くものだった。息子は文章が書けないし自分の気持ちを表現することも難しいから先生が用意してくれたあらすじの要約を写したみたい。
そして、さいごに一言感想が書いてあって
「マヨネーズおもしろかた」
???
あらすじをまったく理解できてなくて、言葉の一部を拾ってなんとなく書いてるだけ…
感想=おもしろかったところを書くんだと思ってる
小さい「っ」使えません。
夏休みの読書感想文からまったく成長なし
私 ママはみきがポロロン星に行けたらいいなって思ったよ、息子はどう?
息子 どっちでもいい
私 なんで?
息子 まずポロロン星がどこか分からんし。
…共感力0すぎるよ
ここまで人の気持ちに無関心だと会話できないの仕方ないって思いました。いまだに要求しか話さない。会話しないから語彙力も増えない。
物の名前も全然覚えられなくて炊飯器って単語さえ知らない。
なにか質問しても要領を得ない答えしか返ってきません。
そして、あらすじが理解できない問題
息子はテレビやアニメを嫌がって一切見ないんです。映画もあらすじを追えなくてすぐ飽きてしまって見れない。2年前くらいだったかな?ゴジラで映画デビューしたけど、ゴジラが画面に映ってないと「まだ終わらない?いつ終わる?」って何度も聞いてきてつまらなさそうでした。
YouTubeは大好きだけど、ショート動画とゲーム実況を見てて視覚的に分かりやすいものを一瞬一瞬で楽しんでるだけなんだなー
ドラえもんとかクレヨンしんちゃんみたいな10分くらいのストーリーから慣れていくしかなさそう
ここまで気持ちのやりとりが難しい様子の息子を見てると、私の子育てって一体なんなんだろうって気持ちになってしまう
親として子どもに伝えたい大切なことってたくさんあると思うんだけど、この子の心に届くことってあるのかなー