過去記事「禁断のカテゴリー６
」で、ＯＪＴの問題点として下記の６項目を示しました。当時次の仕事が決まってなくて、どうなるか興味深かったのですが、今の勤務先は導入が集合研修だったので、初期の大きな問題はありませんでした。
１ 板書がない →集合研修なのであった。
２ レジュメがない →あった。
３ カリキュラムがない、あっても見せてもらえない →あった、見せてもらえた。
４ 主に、作業を見せながら教える方法がとられる →一部あった。
５ 教える人はその作業を言語化できない →一部あった。
６ 質問すると怒られる →一部あったが、私の方が質問を控えるよう心がけた。
４、５はパソコンの社内システム研修で起こりました。画面を見せながら
「ここをこうするとこうなって」
みたいに言われるのですが、発話をそのまま書き取っても意味のある文章にならず、それでも書き取っている間に画面が変わって、何のことかわからなくなります。
そういうメモを取りにくい場面では、あきらめて話を聞くこと、画面を見ることに集中した方が理解に手が回るかも知れません。ＡＳの子供は話を聞きながら ノートを取ることができないので、どっちつかずになるよりも話を聞くことに集中させた方がよい、とどこかで読んだ気がします。
しかしＱ＆Ａサイトでは 、メモを取ることこそ全て、メモを取らないと覚えられないのだ、全てメモせよ、メモしないで聞けと言われてもメモだ、という勢いです。
ボイスレコーダー と同じで、メモを取らなければ絶対覚えられるという確信はなく、少しはましになるかも知れないと、わらにもすがる思いなだけです。
メモを取って２０点＞＞＞越えられない壁＞＞＞メモを取らずに５０点
であろうと思われます。メモを取って２０点の方が、一生懸命に見えるだけましというものです。
６については次回。
７月３日の記事。アメブロマイページのチェックリストの下にある「あなたにオススメのブログ」というのは、今日見つけたんですが前からありましたっけ（疑問に思っているのであって質問しているのではありません）。そして、どこがどうオススメなのか謎です。Yahooのお勧めは、共通のキーワードが元になっているとわかるのですが。
１ 板書がない →集合研修なのであった。
２ レジュメがない →あった。
３ カリキュラムがない、あっても見せてもらえない →あった、見せてもらえた。
４ 主に、作業を見せながら教える方法がとられる →一部あった。
５ 教える人はその作業を言語化できない →一部あった。
６ 質問すると怒られる →一部あったが、私の方が質問を控えるよう心がけた。
４、５はパソコンの社内システム研修で起こりました。画面を見せながら
「ここをこうするとこうなって」
みたいに言われるのですが、発話をそのまま書き取っても意味のある文章にならず、それでも書き取っている間に画面が変わって、何のことかわからなくなります。
そういうメモを取りにくい場面では、あきらめて話を聞くこと、画面を見ることに集中した方が理解に手が回るかも知れません。ＡＳの子供は話を聞きながら ノートを取ることができないので、どっちつかずになるよりも話を聞くことに集中させた方がよい、とどこかで読んだ気がします。
しかしＱ＆Ａサイトでは 、メモを取ることこそ全て、メモを取らないと覚えられないのだ、全てメモせよ、メモしないで聞けと言われてもメモだ、という勢いです。
ボイスレコーダー と同じで、メモを取らなければ絶対覚えられるという確信はなく、少しはましになるかも知れないと、わらにもすがる思いなだけです。
メモを取って２０点＞＞＞越えられない壁＞＞＞メモを取らずに５０点
であろうと思われます。メモを取って２０点の方が、一生懸命に見えるだけましというものです。
６については次回。
７月３日の記事。アメブロマイページのチェックリストの下にある「あなたにオススメのブログ」というのは、今日見つけたんですが前からありましたっけ（疑問に思っているのであって質問しているのではありません）。そして、どこがどうオススメなのか謎です。Yahooのお勧めは、共通のキーワードが元になっているとわかるのですが。