こんにちわ
イトケンです
今回は、子供時代を振り返ることで、
自分の内に眠る才能を探してみる
話しをしたいと思います。
子供時代には、私たちは様々な授業や活動に取り組み、
その中で自分の興味や能力を発見しましたよね。
成績表には、その時の努力や成果が客観的に記されていますが、
それだけではなく、
自分自身の内に眠る「隠れた才能」を探る手掛かりも隠されています。
子供時代に授業で心を奪われた科目や、
自らの強みを発揮できた分野を振り返りながら、
成績表を読み解いてみましょう。
その中には、自分が気づいていなかった可能性や、
再発見すべき才能が隠されているかもしれません。
まず、
成績表を手に取り、客観的な評価や教師からのコメントを振り返りましょう。
その中には、自分の得意な科目や活動に関する情報が記されています。
また、
苦手意識を持っていた科目や取り組みについても、
その克服の過程や成長の証が示されています。
成績表を振り返ることで、
子供時代の自分が好んでいた分野や
得意な科目を思い出す手がかりが得られます。
同時に、
些細なエピソードや思い出がよみがえるかもしれません。
この過程で、自分の興味や才能を再確認し、
今後の人生やキャリアに活かすヒントを見つけることができるでしょう。
子供時代に示した成果や努力は、
今もなお内に眠っているかもしれません。
そのため、
子供時代の通知表を読み返し、
自分の内に眠る「隠れた才能」を探求する冒険に出かけてみましょう。
次に、
私自身の子供の頃の経験を振り返りながら、通知表を読み解いてみます。
国語の授業では物語を読むことや漢字の学習に興味を持ち、
言葉を駆使して物語を楽しむことが得意でした。
また、
算数の授業では九九を覚えるのが得意であり、
授業中に九九を発表することが楽しみでした。
さらに、理科の授業では自然現象に興味を持ち、
科学実験を通じて物事を探求することが得意でした。
子供の頃に学んだことや取り組んだことは、
大人になっても私たちの一部です。
自分の好きなことや得意なことを振り返りながら、
子供の頃の経験から学ぶことができます。自分の過去を振り返り、
今の自分をより深く理解する手段として、
子供時代の通知表を読み返してみましょう。
自分の隠れた才能や興味を発掘する冒険に出かけ、
新たな発見を探求しましょう。
さらに、自分を深めたい方には、
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