ちびっこが母語(第一言語)をみにつけるまでのステップと
(発音きく⇆指し示されてる実際のものを見る
→書きことば見る
→発音と書きことば、指し示されてるもの[イメージ含む]の3つをリンクさせてパッと理解できるようになる)
母語を使って、指し示されてるもののイメージや意味内容をまず掴み、
それを習得したい言語の音声と書きことばにくっつける
のふたつを合わせることで、
なんとか実現できないかなーと思って、
丁度よさそうな教材も見つけたので、ちょこっとやってみています。


↓ちなみにこちら↓
http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d/4894514567/ref=redir_mdp_mobile
コツコツやらねばならないものなので、徐々にいろいろ調子戻すうえでもよいし、一石二鳥になったらいいな。
焦らず欲張らず。
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閑話休題
ちょっと話は変わるのですが、
直感で「これとこれくっつけたら新しいものできないかな?」
て素朴に思い、それを論理でズレやひずみを確認していくには、
小さな発想のタネをつくるための豊かな感受性をもち、
さらにそれを伸ばせる機会や環境を大事にすること。
ズレを精査するためや発想の材料を得るため、
わくわくしながら論理を学び続ける姿勢と物理的な時間、ゆとり、環境をもつこと
って、すごく重要なんだろなぁと最近しみじみ思いました。
生み出すことを必須とせずとも学べる時間、
純粋に切磋琢磨できる環境があるというのは本当に素晴らしくて、有難いことなんだなと。
居場所を認め合い切磋琢磨もできる人間関係、
暮らしや心の余裕など、
やっぱり色んな意味で、バッファがあるというのもとっても有難くおっきな財産だよなぁ。
いろんな人情、あたたかさ弱さ汚さ愚かさ含め、
醒めて色んなものを見られるようになるともっとよくなる気もするな。
なんとかなりますように
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よし、Vow的なおもしろ画像検索するぞー
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