公開模試の自己採点

今日あった塾の第6回公開模試の

自己採点をしました〜。

算数　135/150点

国語　121/150点

理科　 83/100点

社会　 82/100点

総合　421/500点

今回は全科目8割超えで

なかなかいいかんじ

ここしばらく

パッとしない成績が続いてたので

過去2番目の得点率は

よくがんばりました

なにより国語も理科も

転ばなかったのはホッとしました

今回残念ポイントをあげるとしたら

社会ですね。

『伊藤博文』と書くところでなぜか

『伊艹』しか書いてなくて

どうしたのか尋ねたら

「あ、書くの忘れてた」

　なんで書いてる途中で忘れるん

あと、『算用数字を入れなさい』なのに

『満25』って余計な文字入れてたり

『貴族院』って書くところに

『貴族』しか書いてなかったり。

　この2つはオマケで◯にしてもらえないかな

せっかくわかっててほぼ正解なのに

ケアレスミスが複数あったのは

ちょっともったいなかったな〜

で、

今までこの公開模試で1番よかったのは

第2回の時で

総合点435点で偏差値69.6でした。

　順位は片手一桁

その次が前回の第5回の

総合点407点だったけど

全体に難易度が低めだったこともあり

偏差値は65.4でした。

　順位は20番台

塾からは

公開模試で偏差値67以上

を目指すように言われてるけど

実はこれをクリアしてるのは

まだ過去に1回だけ・・・

今回は超えられるかな〜

　超えられるといいな〜

ただ来週末にはまたすぐ

ちょっと難しい模試があるし

結果に一喜一憂せずに

粛々とがんばりますかね〜。

テスト直前の見直し用教材

模試とかテスト前の見直しの時

みんなは何を使ってるんだろう

特に模試当日の朝だったり

テストとテストの間の10分間の

休憩中だったり

とにかく短時間しかない時の

見直し用の教材のことです。

　主に理科と社会

もちろんメインのテキストとかでも

いいんだけど

それだとボリュームがあって

範囲が広い場合は効率が悪いので

いつも何かいい方法がないか

模索しております。

今日は朝から塾の公開模試を

オンラインで自宅受験してますが、

朝の見直しは

社会はコアプラス

理科はできる子図鑑

を使ってみました。

　どちらも普段は本棚常駐組デス。

社会のコアプラス（通称コアプラ）は

中受世界では有名すぎるほど有名なので

詳しい説明はいらないと思うけど

問題と解答が同じページにあるので

問題読んで考えながら

すぐ答えを見ることができて

短時間の見直しによさそう。

逆に普段は答えが丸見えなのが

イマイチだと思って

使ってなかったんだけど

　赤チェックシート苦手

よく見ると

出題も一問一答形式に近いので

短時間に問題が読めて

記憶の確認がしやすそう。

　ちゃんと見てなかったんかい

テストの合間の10分間にも

活用してみます。

そして理科の方のできる子図鑑は

大きめのイラストで見やすいのが特徴。

社会と違って理科の場合

短時間に 詰め込む 確認するには

文字や文章による確認より

ビジュアルによる記憶とか

理屈の理解とか

目で見てわかることって大事かなと

勝手に思っております。

理科の他の候補としては

社会と同じくコアプラスか

日能研のメモチェこと

メモリーチェック

があげられるかな〜。

理科のコアプラも社会と同じように

問題と同じページに答えものってるけど

問題を解く分時間かかりそうなので

テスト前日までの見直し演習によさそう。

テスト直前の見直しには不向きっぽい。

メモチェは1単元見開き2ページで

左に要点チェック、右に基本問題なので

短時間の見直しにはいいのかもしれない。

ただシンプル過ぎるというか

なんだかとても情報量が少ないと

思うんですよねー。

　音の性質は↑だけ

本当に時間がない時の

必要最低限の見直しには

いいのかもしれないけど・・・。

　ちょっと頼りないかな〜

・・・ということで、

今回はメインの教材や副教材ではなく

テスト直前の見直し教材について

ちょっと考えてみました。

参考にしてみてください

ベッドサイドママ塾が順調

昨日、前々から小6のムスメたんに

「短いスパッツが欲しいんだけど」

と頼まれてたので久方ぶりに

西◯屋を訪れました一分丈スパッツ

子供達が小さい頃は

比較的近所に店舗があったので

しょっちゅう行ってたな〜

大きくて静かな店内だけど

あちこちから小さい子の声が聞こえたり

おもちゃコーナーで音の出るおもちゃで

遊んでる音も聞こえてきたり〜。

　癒やされる〜

特に小さい子の舌足らずな声が

なによりかわいくて

ついニヤニヤしてしまいました

　マスクしてなかったら絶対不審者扱い

レジ近くでは3歳ぐらいの男の子が

何かやらかしたみたいで

険しい表情のママさんに

「なんでそんなことするのっ」

と怒られてるのも

懐かしくてなんだか微笑ましかったです。

　ママさんはマジギレしてたけど(笑)

あ〜私も10年くらい前に戻りたいなぁ

　子供達かわいかったもんな〜

　そして色々子育てをやり直したいわ〜(笑)

ちょうど12年前のムスコくん

ムスメたんは私の腹の中(笑)

ところで

ベッドサイドママ塾だけど

順調に社会をすすめています。

昨夜は

日本の交通や情報通信のところを

やったんだけど、　　予シリ5年上の第7回

一問一答形式の場合、地図系に弱いので

サピの白地図トレーニング帳も

活用しました。 

白地図トレーニング帳 中学入試小4～6年生対象 （サピックスメソッド） [ サピックス小学部 ]

コレが便利なところは

解答冊子の方にも

問題がのってることですね。

本体をムスメたんに持たせて

解答冊子を私が持って

口頭でムスメたんに答えさせるんだけど

解答の方にも問題がのってると

何を問われているかがわかるから

とっても便利。

特に昨日は

路線図を見ながら

「◯◯新幹線」や「□□自動車道」を

答えさせるところをやったので

解答の方にも路線図が書いてると

「海沿いを走ってる方だね」

「どこ地方を走ってる？」

とヒントも出せる

特にこの単元は

自分でやろうと思うと

路線図も適当に見るだけで

なかなか覚えられないけど

私と供覧しながら

「あーだねー」「こーだねー」と

話せると印象にも残りやすいですよね。

　私もうろ覚えだったから勉強になった！

今後も白地図も活用しながら

できるだけ続けていきたいです

　理科も何か考えたいなぁ〜