こんにちは!
知的障害・発達障害のお子さんをもつ保護者の皆さん、
支援者の皆さんとつながるオンラインサロン
Challenged 事務局のまなみんです
面白い先生に出会いました。
地域の清掃活動をしていた支援学校の先生と子どもたち。
先生〜手がドロドロや。もう無理〜
ドロドロになったんか!そりゃ面白いな!
もうできませーん。手が汚れたので
汚れたんか〜見せてみ?おお、じゃあ次の仕事があるなあ
えええー!もうできませーん
汚れたら手を洗おう!それが仕事〜きれいにする、それが今日の仕事だろう〜仕事!仕事!
道もきれい、手もきれい〜それが仕事〜。
洗いました!手洗いクリアか!じゃ、次はこっちをほうきではきましょう!お願いします〜何気ないやりとりに見えたのですが、
テンポよくやりとりして切り替えを促す先生のやり方に、脱帽...。
草抜きならば、手洗いいらないのでは?と思ったその次、ほうきがけに鞍替えさせる潔さ。
聞けば、手が汚れることに過敏な子を慣れさせる手段でもあるとか。
環境も、自分のからだもきれいにすると教えること。
それも、嫌な思い出にならないように、
清々しく伝えること―
考えさせられる時間でした。
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