いきなりですが、
5＋3
はいくつですか？
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と引っ張るほどのことではありませんね。
そうです、8です。
他には？
ありません。8だけです。
では、8を得るための計算式は何ですか。
5＋3
そうですね。
他には、
4＋4、 2＋6、 1+7 などの足し算、
10－2、 12－4、 50－42 などの引き算、
2×4、8×1 などの掛算、
16÷2、32÷4、280÷35 などの割り算が考えられます。
しかし、計算に使う数を2つではなく、
1＋3＋4 のように多数使ったり、
－3＋11 と負の数を使ったり、
4.5＋3.5 と小数を使うこともできます。
加減乗除（足し算、引き算、掛け算、割り算）だけにこだわらなければまだまだあります。
このように、答えは無数にあり、いくらスペースがあっても足りません。
実はこれ、日本と海外の教育の基本的なやり方を象徴することなのです。
日本では、
5＋3＝8
方式で、正解は1つで、それ以外は間違いとされてしまいますので、正解者は皆同じ答えになります。
それに対して、海外では、結果が8となる数式を求める方式なのです。
正解は無数にあり、思考に幅ができます。
そして、あるテーマについての討論でも1つの答えを求めるのではなく、皆が自由に発想することを重要視しています。