Practice teaching 「Believe」

たとえばきみがぁきづついてぇ～
http://www38.tok2.com/home/captainjukebox/other/believe.htm

オレら、教育実習生も

合唱に参加することになった。

上の曲です。

面白さ半分、緊張半分。



そんなことより、


「ねぇさん、また事件です」


放課後、合唱の練習とかで生徒と色々戯れていると…


とうとう、オレのクラスでも問題が発生しました。2件。


Cさんが、模造紙に合唱コンの歌詞を書き始めました。
Cさんと同じグループのDさんが
「いまさらそんなの作るの？空気読めよ！」
とか言ったらしく、Cさんは泣いてしまいました。。。
CさんとDさん、仲を取り戻せるかな。

＆

Eさんが
「歌うたうときに、うろうろしたり座ったりすんなよ」
と言って、ふてくされてしまいました。


この事件に関して伴奏者が相談してきました。
伴奏者はものすごい大人な考えしてます。

やっぱりイヤですよね。クラスが荒れてしまうのは。


行事前には、もめごとはつきものです。
んでも、
もうちょっと、
クラスメートのことを思いやってもいいんぢゃないでしょうか。


ってか、こんなこと、みくしーに書いていいのでしょうか。


つまり、
教育実習は、
授業だけしてればいいわけぢゃない、みたい。
実習生も、どれくらい介入して良いか、わからない。。。

教育実習もようやく折り返し地点。
学校行く日もあと7日間。(土日除く)
合唱コンクールまであと7日。
ワールドカップまであと2日。