オンラインレッスンをしました。
2週間に一回のこのレッスン提供は
本当に勉強になります～～
そして私自身、とっても楽しみなんです
用意したものが本当にHyu君に合っているのかを試される時でもあり
Jolly Phonicsのchの導入でしたが、
Hyu君は既にこの音を知っているためあとは単語強化していきたいところ。
でも前回フラッシュカードでどんどん単語を！とやってみましたが、
オンラインレッスンだとどうしても単調になりがち。
という事で今回はchサウンドの単語をすごろくにしてみました
単語選びも慎重にしました。
読めるけど意味がわからない単語のオンパレードでは意味がないし、
すべて知っているのではつまらないはず。
という事でもしかしたら知らないかも？という単語2語を
イラスト付きで混ぜてみることに。
そしてじゃんけんで買ったら1スペース進めるというルールにしてみました☆
実は私自身がそうでしたが、じゃんけんポンってグーチョキパーと覚えているせいか、
何故か英語でもRock, scissors, papper, shootといっていましたが、
やはりRock, papper, scissors shoot(go)といいますね
Hyu君も何度もやるうちに慣れてきた様子。
楽しさを盛り込めば定着もやはりいいはず
そして前回のレッスンでもやったWorld map
今回は7大陸を歌で覚えようというもの。
日本だと6大陸説だと思いますが、
海外では7大陸説が有力な模様。
現在息子も学校で大陸をやっていますが7大陸説をとっています。
前回のレッスンでは日本で使われる世界地図と海外で使われている地図の違いを
探してもらいました。
日本の位置がポイントとなりますよね。
今回は事前に送ったYoutubeを見て歌を歌ってみてね＆一緒に歌おうね☆
というものでした。
学校で習っている歌とは少し違います。
でもその歌はYoutubeで見つからず。
こちら覚えやすいメロディーですが、
Antactica Asiaの所、言いにくくないですか？？
でもHyu君バッチリ覚えていてくれました。
すごいな～
Hyuくんは息子ととっても似ています～
慎重派なので間違うかもしれないと思う表現は使わない傾向があります。
なので無理に発話を促すのは逆効果だと判断。
「この表現使ってほしいな～」と思う言い回しを
私が意図的に何度も会話に入れています。
あと音読とライティングがとっても得意なので
この分野を強化してあげたい。
それがスピーキングの際の自信につながるはず
最後のポケモントークは積極的にお話ししてくれましたよ～～
話したいことに関しては一生懸命話そうとしてくれるので、
好きなキャラクターはとっても効果的ですね。
今はライティング様にポケモンを活用していますが、
他にも登場してもらおうかな～～
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