1ヶ月でTOEIC 900点越えまでの記録☆その3 | インター生☆ロンドンの大学生に

インター生☆ロンドンの大学生に

日本の学校へは一度も通わずUKで大学生になりました!
3歳〜8歳ベトナムのインター。
帰国後日本で約3年間老舗インターへ。
G6-G10までの5年間ナイロビのインター。
2020年秋よりイギリスのボーディングスクール(6th Form)に進学。
IBDP 45点満点♪
DALF C1取得


アメブロって新しい編集機能がついたのですね!

全然気づきませんでした~

昨日紹介したIPADアプリ、貼り付けが出来ました

英単完全攻略8000語 /CAI MEDIA JOINT D...
¥170
iTunes

※モバイル非対応




TOEIC 990 /GIP Co.
¥0
iTunes

※モバイル非対応


http://vu.flare.hiroshima-u.ac.jp/english/TOEIC_project/index2.cgi


広島大学のサイトももう一度貼り付けてみました。


今日はテスト1週間前~テスト前日までの取り組み

①朝の取り組みは昨日のブログ通り。

②本番と同じくTOEICの模試テストをリスニング、リーディングと続けて行う。

つまり45分+75分を通して行う。

③すぐに丸をつけ、間違った番号を別の紙に書く。(リスニングリーディングともに)

①のテストをしている時に、「これ~答え合ってるかな?」と迷った問題の番号に

丸をつけておき、丸付けの時に答えが間違ってたものと同様、番号を紙に書き出しておく。

これが1日にすること。


そして次の日

①昨日行った模試から書き出した番号の問題をパートごともう一回する。

②答え合わせをしてみて、どうして間違ったか文法書を使って調べる。

実は韓国人のお友達から韓国で使われているTOEIC模試5回分が入っている

テキストを貰いました。

説明がハングル語のため、もちろん私には理解できず、

どうしてそうなるのかを文法書で調べる必要があったのです。

でも今考えるとこれがよかったのだと思います。

解説が親切だと「ふ~ん、そうか。蛍光ペン引いて覚えよう」となりますが、

実はその作業をしただけでわかった気になる、というか

案外頭に入らない

でも解説がないということは

自分であれこれ考えたり調べたりすることで、

覚えようとしなくても覚えていることが多い


すぐに解説で理解するよりも

まずは自分で調べてみて、自分の考えた結論があっているかどうかを確認するために

解説を読むことをお勧めします。

明日は実際のテストの時にどういうタイムマネージメントをしたか?

リスニングPart3とPart4の効果的な(私にとっては)聞き方を

書いてみたいと思いま~す。

良い記事を書く原動力となりま~す。 応援クリック宜しくお願いします☆
にほんブログ村