暑い。
まだ、3月なのにすでに暑い。
どうなってる？
ヨルダンの幼稚園の先生が自分の子どもも育てられない（私にはそう見える。）のに他人の子どもに教えることなんてできないと思う。
私も人のこと言えたもんじゃないのは、
わかっている。
他職種の隊員にも言われるが、
この国には幼児教育が一番大切だと。
私もそう思う。
何事も子どもの時から身につける必要がある。
しかし、この国は
「子どもは小さいからわからない。だからしょうがない！」
というスタンス。
どこから手をつけていいのか全くわからない。
子どもに伝えるのはもちろんだけど、
それを継続させるのは親や先生。
その親や先生にわかってもらわないといけない。
そして、毎年の新しい先生が誕生する。
先生を育てる学校にも教えなければいけない。
もう無限ループ。。。。
先が見えなすぎる。
私の活動に意味があるのかとさえ、思えてくる。
ワークショップした。
私の巡回先の先生ふたり。
１人は積極的で、ワークショップでやった内容を早速子どもたちに披露していた。
このような姿を見るとやった甲斐がある。
しかし、もう１人の先生。
ワークショップ会場には来たが、始まる前にいなくなっていた。
校長もわかるほどのやる気のなさ。
そして、自分の感情だけで子どもたちを怒る。
叩く。物は子どもたちに向かって投げる。
ありえない。
なんだかこの国の現実を見ているようだ。
今までのやり方がやりやすいし、楽ができる。
問題もなかったんだから、いいだろうという考えだろう。
巡回先の先生がこれでは、
ワークショップに来てやる気のなかった人なんて１ミリも興味がないんだろうなぁー。
と思う。
取り留めのない話になってしまった。
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