発達の特性も不登校も、

親子の絆を深めるチャンス!

 

将来が見えず

不安でいっぱいのママが

お子さんの力と

可能性を見つけられる♡

 

親の視点が変われば”沼”から抜け出せる♪

 

★児童精神科ナース(看護師歴30年)

★不登校支援カウンセラー

★児童発達支援士

★発達障害コミュニケーションサポーター

★SSTスペシャリスト

 

\発達凸凹+不登校ママの伴奏者/

大原かこですクローバー

 

 

 

父親も不登校の子どものことを

ちゃんと心配しています。

 

 

ただ、その「心配」があるからこそ

「学校に行かないのは甘えだ」

と強い言葉になったり、

ついイライラしてしまうことが

あります。

 

 

子どもが

レールから外れたように感じる現実を、

すぐに受け止められず

父親自身も不安になっているんです。

 

 

でもここでひとつ、

冷静に見てほしいんです。

 

 

子どもが少しずつ心の充電をして

「動いてみようかな」

と思えたタイミングで

父親の怒りや強い言葉が入ると

その一歩は簡単に止まってしまいます。

 

 

 

 

 

実際、わが家もそうでした。

 

 

起立性調節障害で不登校の我が子。

 


普段は朝起きられないのに
友だちとの約束がある日は
朝早くても、起きることができます。

 

 

それを見て夫は
「起きられるなら、学校も行けるはずだ」
と考えました。

 

 

そして平日の朝になると
「行ってほしい」という思いが強く出て
口調がきつくなる。

 

 

その結果、どうなったか。

 

 

朝起きて、

せっかく「行こうかな」と思っていても
「お父さんが怒ってるから行きたくない」
と気持ちを閉じてしまったんです。

 

 

ここ、すごく大事なポイントです。

 

 

父親は「怒っていない」と言います。

 


でも子どもは「怒られた」と受け取っている。

 

 

このズレが、不登校を長引かせます。

 

 

 

 

 

父親に資料を見せたり
説明したり、お願いしたりしても
うまくいかないこともあります。

 

 

正直、

全ての父親が理想通りに

動いてくれるわけではありません。

 

 

だからこそ、現実的な選択が必要です。

 

 

言葉で変わらないなら
行動で見せていく。

 

 

母親が
・責めない関わり
・待つ姿勢
・安心させる声かけ

を続けていくことで

 

父親も少しずつ
「ああ、こういう関わり方なんだ」と
理解していくことがあります。

 

 

 

 

そしてもうひとつ。

 

 

母親がひとりで抱え込まないこと。

 

 

父親が母親を支えることで
家庭の空気は確実に変わります。

 

 

子どもは、親の関係性を
とてもよく見ています。

 

 

だから理想は
夫婦で同じ方向を向くこと。

 

 

 

 

 

でも最初から完璧じゃなくていい。

 

 

少しずつでいいんです。

 

 

あきらめずに、関わりを続けること。

 

 

それが、子どもにとって
いちばん安心できる土台になります。

 

 

 

 

  

不登校や発達凸凹のお子さんとの

関わりに悩んでいるママへ。

 


「朝になるとまた今日もつらい」
「どう声をかければいいのかわからない」
「このままで本当に大丈夫なのか不安」

 

 

頭では焦らなくていいとわかっていても、

心が追いつかないこと、ありますよね。

 

 

ひとりで考え続ける時間は、

どうしても不安を大きくしてしまいます。

 

 

だからこそ、その胸のつかえを

一度、言葉にして整理してみませんか?

 

 

私は、児童分野に関わる看護師として、
そして不登校を経験したひとりの親として、

 

・医療的な視点からのアドバイス

・発達特性の正しい理解

・家庭で実際に使える具体的な関わり方

 

この3つを大切に、

あなたとお子さんの「今」を

一緒に整理します。

 

 

「こうしなさい」

と、正解を押し付ける場ではありません。

 

 

でも、ただお話を聴いて終わり、

でもありません。

 

 

✅今の状態の整理。

✅関わり方の修正ポイント。

✅今からできる具体的な一歩。

 

こちらを、必ず持ち帰っていただきます。

 

 

今のままひとりで悩み続けるか、

一度立ち止まって、私と一緒に整理するか。

 

 

「今の状況を変えたい!」

そう思ったときが、タイミングです。

 

 

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本気で向き合いたいママと、

私も本気で向き合います。

 

 

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