昨日はレッスンの前に、娘の学校へ面談に行ってきました。


もろもろの事情により、延び延びになっていた面談。


担任の先生にご無理を言って、ウチだけ特別に昨日お願いしました。



娘の学校での面談。


担任の先生お二人と娘談義(?!)でおおいに盛りあがって2時間!


(普段、なかなか私は学校へ行けないので、長い時間取ってくださいました)



うまく言えないけれど、このさわやかさ。


娘のことを良く理解し、寄り添って導いてくださっているのが


すごくわかります。


娘の行動や、精神的な不安定さもまだまだありますが、


ここのところの著しい成長を見ていると、やはりこの先生方の


ご指導によるものが本当に大きいと感じます。



娘が先生方を心から信頼しているのも。


だから、こうして安心して脱線して2時間しゃべれるんだなぁ。


今年も本当に良い先生方に恵まれました。


私も娘も幸せです♪


やすこ先生の日記帳



やすこ先生の日記帳

やすこ先生の日記帳



やすこ先生の日記帳


安心して預けられる環境が一つでも多くある、


というのは親にとっては何よりありがたいことです。


本当に心強いです~!


一日一日の積み重ねがこの大きな信頼を生みだしたと


思うのです。


もう、自慢して触れまわりたいくらいです~♪



今日の学校の面談で、先生方が最後に見せて下さった

珠音の学校での姿。

夏休み前の連絡帳にも書いてありましたが、

「珠音ちゃんが、めずらしく授業の前にピアノを

 弾いてくれました!初めてのことです。」

と、PCでこの写真を♪


やすこ先生の日記帳


... 珠音が学校でピアノを披露することは今まで一回しか

無かったので、親もビックリです。


しかも、いつもいくら注意しても姿勢や指・手のフォームが

全然なっとらんかったのに、先生曰く

「手の形も良くて♡」

と(^o^;)。

私から見ると「ん?!」ですが、ね。

グレングールド …ぽい?


それにしても、何を弾いたのかがさっぱりわかりません。

鍵盤遊びを含め、いつも20曲くらい(毎日ではありませんが)

弾くので、自分から学校での出来事を報告することが

できない彼女、親にもこればっかりはナゾです(笑)



やすこ先生の日記帳

やすこ先生の日記帳

やすこ先生の日記帳

「できた!やった~!」


と満足していることが本当に増えました。


笑顔も…!





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