私の教室には、「ツイッタ―ノート」なるものがあるのですが、
ここに、毎週クイズを書いて行く小学5年の生徒さんがいます。
自分で考えた問題を書いていくので、
私はいつも、この子はすごいなと感心しています。
この「ツイッタ―ノート」は、生徒さんが自由につぶやいてOKです。
生徒さん同士の交流のための、ちょっとしたツールです。
『ツイッタ―ノート』 →http://amba.to/TJIzxB
少し前になりますが、
「先生、僕からの宿題だよ！考えといてね～♪」
と言って、ニコニコで帰って行きました。問題を見ると、
Q.あるないクイズ
ある…2，4，8
ない…1，3，9
…と。…？？？
アタマの硬いオトナには、さっぱりわかりません。
果たして、一週間後彼から答えを聞くと、
「え～！わからないかなァ。音符の種類だよ～。」
だそうです。
何とも、音楽教室にふさわしい問題を作ってくれました。
嬉しいです。
それにしても、はぁ～！そうか。
2分音符、4分音符、8分音符、ね！！
なるほどね～～。
子供のアタマって、やわらかい。
……先生も、勉強させてもらってます。
（昨日の夕方に見えました、いわし雲です）
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