一昨日作った”300マス・ピアノ練習表”、
生徒さんや保護者のみなさまから、いい感じの「いいですね～」という
お声を頂戴し、嬉しい私です。
さて、ごほうびボックスからプレゼント！の企画は、
”ミニ花マル50ゲットで、ごほうびボックスへGO！”
からはじまりました。
生徒さん一人一人に、この”ミニ花マルカード”を渡して、
生徒さんの演奏で先生が「いいね！」と思った部分や、
曲が合格したときになどに、ちっちゃい花マル
を差し上げていました。
（１回のレッスンで、3～10数個のミニ花マルが付きます。）
主婦がいっぱい持っている”ポイントカード”と同じですね（笑）。
ちなみに、
「お客様
、カードをお忘れになるとポイントが付きません。」
というルールになっています。
なのでみんな絶対忘れまい！と必死（？！）です(^o^;)
さてそのミニ花マルですが、今まで手書きで書いていたので、
少しでも無駄な時間を省きたいと思いまして、
ハンコを買いました。
本当は、”花マル”の絵のハンコが欲しかったのですが、
なかなか見つからず、苦肉の策で名字の”丸さん”のハンコをゲット。
無くなると困るので（←心配性）、2つ買いました。
わざと字体の違うものを選んだら、
「先生、こっちのハンコはおどろおどろしいよ～ォ。」
と小4男子が。。！(´Д｀；)
そっかぁ～～
左側のハンコです…
でも…そのうち慣れるよっ！と私は軽く流しました（笑）。
このように、ポンポンッ
と押していきます。
時短、時短！…主婦にも、ピアノ講師にも大事ですね
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ここからは補足いたします。
今現在（2014年3月末）もこの「花マルカード」は、
継続してレッスンで使っています。
生徒さんの「( ・∀・) ｲｲﾈ！」という演奏や発想に
ハンコを♪ そしてさらに、ママやパパのいいところを見つけたら
私から”ママポイント”パパポイント”としてお一つ♪
カードも少しグレードアップして、現在はこのように。
丸ハンコでは味気ないと思っていたところに、
生徒さんのお母様から可愛いハンコをプレゼントで
いただきました。（もうこれは昨年の事・・・）
数を数えることがまだ苦手な小さなお子様にも
わかりやすいように少し工夫しました。
50個ポイントを貯めるとごほうびボックスへGO!
作った当初のシステムは変わらず～です。
すでに溜まっている子はこのカードが30枚近く
たまっています。
ごほうびで釣る・・・わけでは決してなく、
でもやっぱり成果が目に見えることも嬉しいことですので、
私の気持ちとして差し上げています。
嬉しいなという気持ち、難しいかもしれないけれど
頑張ってみようという前向きな努力につながればいいなと
思っています。
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