WEB指導コースで指導している小学生Ｑさんと行っている授業の一部を紹介します。
Qさんは少し恥ずかしがり屋で、まだ自分から積極的に学習したり
考えたりできないということで相談を受け、ＷＥＢコースで指導を始めました。
対話形式で授業していますが、今回も考えるトレーニングをしました。
↓↓こんなやり取りをしました↓↓
私「コンビニには、何種類くらいアイテムあると思う？」
Ｑ「んーとねー、５０…いや４０くらい？？」
私「実はね・・・３千種類もあるんだよ」
Ｑ「えぇーー！いっぱいだぁー」
私「たとえば、おにぎりの具もいっぱいあるよ。」
Ｑ「シャケおにぎりー」
私「そうそう、うめぼしおにぎりー他は？」
Ｑ「んーと、納豆？」
私「あるねー納豆巻。他にもシーチキン、枝豆、おかか」
Ｑ「ホントだーいっぱいあるー」
私「どこのコンビニによく行く？」
Ｑ「ファミマー」
私「ファミマか、ファミチキ食べたことある？」
Ｑ「あるよー。おいしい」
私「１年間で何個食べられてると思う？」
Ｑ「えーいっぱいいそう、んーと５万個」
私「おー５万か、大きい数だね、でもね、なんと１２億個も食べられてるんだよ」
Ｑ「！！！多すぎて、よくわかんないよぉー」
私「だよねー。日本中のぜーんぶの人が、１０個食べないと１２億にはならないよ。」
Ｑ「すごーい」
私「そんなにたくさんの人に買ってもらえるものって、すごいよね。Ｑだったら、コンビニでなにを売りたい？」
Ｑ「んーと、コロッケ、カニクリームコロッケ」
私「美味しいよね、カニクリームコロッケ。１個いくらにする？」
Ｑ「１個？そうだなー１０００円！」
私「それは、絶対おいしいカニクリームコロッケだろうね」
Ｑ「おいしい。１日５万個くらい売れるかな」
私「お、そしたら１年で、どれぐらいのお金になるかな？」
Ｑ「１０００円で５万個だから、あれ？１日だったら、５…５００万？くらい？」
こうやって、自分の興味あるものと
数字を組み合わせてイメージすると
いつも行くコンビニも学びになりますね
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