昨日のサピックスのクラス分けテストの際に、サピックスへの入室手続き（継続手続き）を行いました。
サピにするか今の塾を続けるかを昨年から検討しましたが、息子の”サピックスの方が10倍楽しい！”を優先させることに。
気になるなら飛び込んでみよう！
そして準備講座を受けても、息子の「サピの方が楽しい！」が変わらなかったので、転塾を決断しました。
昨年は、サピへの転塾に限らず色々と検討し、実際に試して、そぎ落としての繰り返し、まさに変化の一年でした。
勉強に関しては、通塾1年たっても偏差値30台をたたき出したことに危機感を覚え、家庭内での学習方法と取り組み方を抜本から見直しました。
母親の狂気ｗさながら取り組んだ（集めた）のはドリルや教材だけではありません。外部の力をどう活用するかも含め、色々と瞑想しました。
例えば昨年は
- そろばん
- 公文
- RISU
- スタディサプリ
にチャレンジ。（ブログへの記録が追いついていないのでここで記録。）
そして、サピックスの情報収集、転塾を検討し、サピの入室資格を取得。
お稽古も整理整頓して手放しました。続けてほしかったな、もったいないな、と思うものもありますが、空いた時間に新しいお稽古を導入し、好きなものに溢れた放課後ライフとなりました。
今までは、「好きではないお稽古の時間までは遊ばせてｗ」だったのが、「サクッと遊んでお稽古までの時間は集中して勉強する！」、というメリハリの利いた生活になりました。
ブログ界隈だと本当に優秀なお子さんが多く、小3だともう遅すぎた？と昨年は本当に焦りました。でも遅すぎたと言って何も動いていなかったら、あるいは、1度や二度の失敗で歩みを止めていたら、底辺から脱却（30台→60台）することもできていなかったと思います。
小4は難易度も上がり試行錯誤も続くとは思いますが、私がさじを投げてしまうことがないように、最後まで息子と走りぬきたいと気持ちを新たにしました。
サピへの転塾手続きは飽きっぽい私にとってもとてもよい機会に。
Wのサイクルにやっと慣れたところではありますが、次はサピのサイクルについて行けるよう、そして教材の整理整頓もできるよう、苦手ながらも頑張ります。うぅ。大変そう・・・。ｗ
これからも、受験パパママさんのブログから刺激や学びをいただきつつ取り組んでいければと思っています。
サピに関する記事は色々と書いてきましたが、私にとって印象的な記録の記事をメモ代わりに張っておきます。
1月末にはクラスの連絡があるそうです。
2月からサピ生。いよいよです。
朝学習：以下を適宜- WakeUP基礎トレ
- 漢字
- 塾の宿題、復習を適宜（算数、国語、理科、社会）
- 言葉力
- 国語力