保育実践の創造。吉村真理子先生著。
を読んで。
保育や教育の話をすると、何かを子供に教える
イメージが強く、子供より先生が偉いのが当たり
前な風潮がある気がする。
そうじゃないのだ。
教わる方のが、すごいのだ。
子供達のがすごいのだ。
ただ、教育の業界にいるって、担当した他者の
能力をいかに引き出すか。
エンパワーメント。
それに尽きると思う。
保育実践の創造。吉村真理子先生著。
を読んで。
保育や教育の話をすると、何かを子供に教える
イメージが強く、子供より先生が偉いのが当たり
前な風潮がある気がする。
そうじゃないのだ。
教わる方のが、すごいのだ。
子供達のがすごいのだ。
ただ、教育の業界にいるって、担当した他者の
能力をいかに引き出すか。
エンパワーメント。
それに尽きると思う。