■カウントダウンカレンダー
１．クラスの人数分の日数（枚数）を用意する。
２．卒業まであと○日と中央に書く。
３．「６年間の思い出」「どんな卒業生になりたいか」「クラスのみんなに一言」を書く
４．朝の会で、自分の書いた日が来たら、発表させる。
５．発表が終わったら、カードを掲示する。
■親への感謝の手紙
１．両親に向けて卒業式数日前に書く。してもらったこと、嬉しかった言葉、思い出など
２．封筒に入れて「○○より」と書き、保護者席に置く。（座席札になる）
■寄せ書き「あなたのいいとこみーつけた」
１．人数分の用紙を準備する。
２．時間を決めて、その人のいいところを書いて回す。
３．マイ卒業アルバム（個人の組写真）と合わせてパウチする。
３．みんなの呼名の返事を聞いていて、気になることがあります。
名前というのは、親の願いが込められているものです。
どんな願いかは、聞いたことがあるでしょう。
親は欲張りだから、○○な子になってほしいという願いがたくさんある。
たくさんの願いの中から、たった一つを選んだ。それが君たちの名前です。
名前は、若き父母が子に込めた祈りなのです。
生まれてからずっと、一日も欠かすことなく
この美しい祈りを君たちは捧げられてきたんだよ。
祈りの対象が君たちなんです。
最高の晴れ舞台の卒業式。
どんな声で、返事をしたらいいんだろうね。
最後。しっかりやる。立つ鳥後を濁さず。
それから保護者。君たちの立ち居振る舞いを見てどう思うか。感動をしてもらう。
③感謝の気持ちを持つ。いままでこの言葉を使用しなかったが。・・・。
はいを聞きに来る。
、卒業へのカウントダウンを改めて実感したことと思います。
感心したのは、着席している時に姿勢が揺れなかったことです。コ
在校生に「憧れの卒業生」を見つけさせる。
さらに、思い出を劇にするだけではなく、クラスならではの出来事や流行語、キャラクターを「蓮池（学校名）アカデミー賞」として、劇の入れ替わりの幕間に発表しました。その内容は、予めクラスにアンケートをとり決定しておきます。このときにアンケートした内容は、①クラスや学年で流行した言葉（わかれば流行らせた人も）、②思い出に残るハプニング、③「ボケ」のうまい人、④「つっこみ」のうまい人、⑤天才的にそうじする人、⑥ほのぼのさせてくれる人、⑦歴女、⑧歴男などです。③④は関西ならでは、ですね。
振り返りは、4つのテーマで、具体的な項目を提示し振り返りを書かせます。テーマは「①大切な思い出」「②大切な出会いと学び」「③12年間の感謝」「④明日をつくる自分を誓う」などで、1テーマにつき8～10ほどの具体的な項目を示し、その子その子の表現を引き出します。1テーマにつきB4用紙1枚なので計4枚。学年で130人ほどいますので、4×130枚をすべて読み、子どもの言葉100パーセントで卒業表現をつくります。