・指さないと競争しない
・理想の授業=ICTで音付きで、言葉は少なく、わかりやすい。
・解法が複数あるもの(個人→発表)教師がパターンを選んでできた子を発表させる。その準備の問題で下記Aでたくさん発問する。
・A全体・・・易しい問題、 B挙手・・・難しい問題、 C指名・・・普通の問題
・先生が解説してはいけない
・授業開始時にわからないと全て聞く気なくす。
・指さないと競争しない
・理想の授業=ICTで音付きで、言葉は少なく、わかりやすい。
・解法が複数あるもの(個人→発表)教師がパターンを選んでできた子を発表させる。その準備の問題で下記Aでたくさん発問する。
・A全体・・・易しい問題、 B挙手・・・難しい問題、 C指名・・・普通の問題
・先生が解説してはいけない
・授業開始時にわからないと全て聞く気なくす。