生徒がノートを取る授業のメリットは数学のアルゴリズムの修得に【抜けがなくなる】点。デメリットは、能率ががた落ちする点。細かい理解が抜け落ちる危険度が高まる点。

 

言語活動を充実させたいなら、ノートを取らせなければいい。どうせ板書する内容なんて全部教科書にあるんだから、後で読めって話だ。しかし、ついてこれない子がいる気がする。でもノート式でも同じか。

 

でもやっぱり、ノートを取らせると、授業を聞かない生徒に対しても強制的に聞かせることができているような気がする。書けばわかる内容は。