続いては油絵のクラスのみなさん。熱い希望を受けてこのクラスもスイカ大会。
食べ盛りだもんね！アートキャンプみたいだね。
中学生もいて、ちょっとスゴそうだぞ。
小学校の高学年クラスにも在籍し二時間続きでやっているＫちゃんは二枚目のスイカの絵。
絵は２枚目からがこなれてきます。
一枚目で練習して二枚目では水彩に挑みます！
観察が一層進みます。
難しい、水彩での色の描写。
クレパスで混色を練習したからできること。
円山教室だって食べたい気持ち…もとい、描きたい気持ちは負けてません♪
みんな、色の捉え方や着目する部分がすこしずつ違ってます。それが、いい！！
お約束スイカタイム。
はにかみがちな円山チーム♪
体調、気持ち、気温、匂い、スイカの重み…そんないろんなことが絵に反映されています。
それが、絵を描く当事者も無意識に立体感まで表現できていることに、繋がっていますね。
やはり絵は描かされるものではなくて、描きたい！って自発性を育てるものと改めて実感(^_^)v
食べ盛りだもんね！アートキャンプみたいだね。
中学生もいて、ちょっとスゴそうだぞ。
小学校の高学年クラスにも在籍し二時間続きでやっているＫちゃんは二枚目のスイカの絵。
絵は２枚目からがこなれてきます。
一枚目で練習して二枚目では水彩に挑みます！
観察が一層進みます。
難しい、水彩での色の描写。
クレパスで混色を練習したからできること。
円山教室だって食べたい気持ち…もとい、描きたい気持ちは負けてません♪
みんな、色の捉え方や着目する部分がすこしずつ違ってます。それが、いい！！
お約束スイカタイム。
はにかみがちな円山チーム♪
体調、気持ち、気温、匂い、スイカの重み…そんないろんなことが絵に反映されています。
それが、絵を描く当事者も無意識に立体感まで表現できていることに、繋がっていますね。
やはり絵は描かされるものではなくて、描きたい！って自発性を育てるものと改めて実感(^_^)v
