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昔よりはだいぶ量が減ったようですが、
今も小・中学生は夏休みの宿題に
悩まされているようです。
もちろん、人によるでしょうが。。。
私の場合は、
夏休みの最終日にやるのならまだしも、
２学期に入ってからやっていましたので
最悪です。
先生には、
「宿題はやってますけど、家に忘れて来ました。」
などと嘘をついて、
家に帰ってから必死にやっていましたので、
今でも、思い返すだけでぞっとします。
しかし、毎日少しずつやれば、
そう難しいものではありません。
説得力ないなぁ～（苦笑）。
ドリルは１日あたり１～２ページも
やればすんでしまいますし、絵日記も
毎日続けて書けば苦にはならないはずです。
しかし、このように客観的に言えるのは、
自分が大人になり、
しかも既に夏休みの宿題から
解放されているからだと思います。
私のように、２学期に入ってから
取りかかるのは論外だとしても、
当時、毎日「やらなければ」
と思いながら手をつけず、
夏休みの最終日にようやく取りかかり、
登校日に何とか間に合わせたという
経験がある方もいるのではないでしょうか。
「ギリギリにならないと取りかからない」
または、
「ギリギリにならないと取りかかれない」（苦笑）
という性格は、
大人になっても中々変わることができないので
始末に困ります。
例えば、９月の上旬に、
「来年度の経営方針のレポートを
１１月３０日までに提出するように」
と上司から命じられたとします。
すぐに取りかかれば
余裕を持って仕上げられるのに、
どうしても、「まだ時間はたっぷりある」
と思いがちで、手をつけない。
結局、１１月の中旬になってから取りかかり、
見返す余裕もなく、
あたふたと提出することになってしまい、
提出した後で、
レポートを読み返してみると、誤字・脱字の嵐
何を言いたいのかよくわからない
という事になってしまいます。
これでは、あとの祭りですよね。
＜②に続く＞
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