先日の体性感情解放（SER)のワークショップで、
口腔内の施術を学びました。
表現するための通路として、
顎や歯
、舌や舌骨などを施術するのですが、
何しろ口腔内はカレッジの時に
TMJシンドロームの施術で学んで以来、
１５年以上全くやっていなかったので、
もう昔の記憶はとうに無くなり、
真新しい学びとなりました。
これが、なかなか動きが無いので、
わかりにくかったのですが、
なるべく完全コピーできるように、
ノートに書き込みました。
その時のノートです。
何のこっちゃ？？？
何を書いとんねん？
という感じだと思います。
レベッカ先生の言ったことを通訳のエドワードが訳している間に
ノートに殴り書き。
綴りや漢字がもうメチャクチャですが、
後から見て自分だけでも解るように、
動きやポイントの箇所を書き留めました。
絵心がゼロ
。
でも、私が何かを学ぶ時にまずやるのは
完全コピーです。
技術を学ぶ時に、先生やインストラクターの
コピーができなければ、
結局はその人からの最大限を学ぶことが出来ないと思うのです。
せっかく学ぶのなら、最大のものを学びたいですよね。
自分なりに変えないように努力しますし、
そこで何を伝えたいのか？
どういうポイントができるようになるのか？
一番やらなくてはいけないことは何か？
そういったことに集中します。
出来ない
と思った時点で、学びはストップします。
全部完璧じゃなくても、
出来るところを最大限増やしていく
そうゆう想いで、望みます。
そして、私は間違うことをさほど恐れないところが
あるかもしれません。
特に新しい事を学ぶ時、
学んですぐは間違えても当たり前だし、
間違えてラッキー
次は間違えないでいられる訳です。
何度もやってて間違えるのは、
よっぽど練習してないか、
なにかしらのブロックがあるのだと思うのですが、、、
なので、今回のワークショップでも
最終日に３０分の復習がありましたが、
自分が一番苦手で出来ていないところを
えっちらおっちらやっておりました。
（他の参加者の方は誰もやってなくて、
そこやる？！ってところを、私一人だけ。
自分でも恥ずかしいくらい、下手くそ〜って思いながら）
私精神的なM
体育会系のストイックさがどこかに潜んでおります。
最近は、教えることが多くなって来ましたので、
久しぶりに学ぶことが
どれだけ自分にとって成長させてくれるんだろう！と、
改めて学ぶことの楽しさと素晴らしさを体験しました。
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