龍ヶ崎市平台のピアノ教室 楽しみながら自立をめざします 美音♪みねピアノスクール

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曲を覚えて力をつけてね

日頃から、楽譜を覚える力＝「暗譜」の練習を取り入れると、集中力が育ってくるように思いますよ。

こんにちは、美音♪みねピアノスクール白井晴美です。

こちらのブログをたずねて頂きましてありがとうございます。

このところ、ウクライナの惨劇に関するニュースに、本当に胸が痛みます。

戦いから生まれるものは何なの？

と、１日も早い終結を祈らずにはいられません。

先日の地震も、怖かった…

東北への交通手段の乱れは、長引きそうですね。

思わぬ災害にあわれた方々にも、心よりお見舞い申し上げます。

さて、今日は、日頃のレッスンの中で、

「曲を覚える力」

について、書いてみたいと思います。

「暗譜」楽譜を覚えて演奏する

と、いえば、人前に立つ発表会に限って取り組む事が中心となりますが、

この頃は、ごく普通にピアノを学ばれる皆さんにも、

日頃の練習の中で、少しずつ

「暗譜」に取り組んで頂くようにしていますよ。

そのわけは、、

特にジュニア世代は、

この「暗譜力」が、頭を鍛えていくからなのです。

たとえば、

１週間、おうちである程度まで弾けるようになってきた曲を、

(あるいは部分的に)

生徒さんは、

レッスン中、５分間程で、

全力で暗譜してみるようにトライ☆

すると、ほとんどの生徒さんは、

できるようになるのです

暗譜にあたり、

・音型

・和音の種類

等、ちょっとしたヒントをお話しています。

私も、生徒さんが繰り返し練習する際、

「ほら、できたね。」

「さっきより良くなったね。」

「あと、ひと息。」など、

合いの手をテンポよくかけ続けます。

キリリ！とした時間の中で、

普段使わないような集中力を発揮して、

「覚えることができたあ」＼(^o^)／

そんな時、皆さんのお顔は本当にうれしそう。

少しずつ少しずつ、小さな成功を積み重ねて、

上手になってほしいな。

音を覚えるだけでなく、

・この曲にはどんな音を出すとよいかな

と、表現にまでレッスンが進むと、

すばらしい成長ですね。

こんな流れができてくるまで、

個人差はありますが、

励まし続けたいと思います。

さて、

ピアノを始めて１年弱の、

○ちゃん(小１)

普段の宿題の曲、暗譜をすすめてみたところ、

１週間で、暗譜して、左手のむずかしいパッセージも、

バッチリ☆弾けるようになっていました。すばらしい～

ぴあのどりーむレパートリー３

「もんしろちょうのダンス」より、

後半部分の動画です。

ピアノを始めて間もない生徒さんには、

三拍子の曲(ワルツのリズム)は、

意外に弾きづらく、

最後の、左手でのメロディラインも、きっとむずかしかったと思うのです。

○ちゃん、曲を暗譜してみたことで、いろいろなことができるようになりましたね～

拍手、拍手、(*^▽^)/★*☆♪

ごく日常のレッスン、

毎日の何気ない宿題の曲、

その一つ一つが、大切な建物のブロックの一つですね。

皆さんとていねいに音楽を築いていけたら、、、

レッスンを受ける生徒さんの心も、

きっと、あたたかく、ふくらんでいきますね＊＊＊

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「楽しい」を集めてパワーに☆

音楽を通じて、「楽しかった！」というハッピーな気持ちが積み重なっていくと、それはパワーになっていきますよ。

こんにちは、美音♪みねピアノスクール白井晴美です。

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３月＊＊＊＊

春の声が聞こえてくる季節。

コロナ禍でも、

自然は巡り、

土の中から、むくむくとかわいい命が表れてきます( ☆∀☆)

雪も降り、あんなに寒い風に吹かれ、大したお手入れもしなかったのに、

なんだか、ちっちゃなお花さんに、拍手したくなってしまう(笑)(笑)

そして、

生徒の皆さんも、いつものレッスンで、

「あ！じょうずになってきたな！」

と、ハッとする瞬間があります。

そんな時は、私も心からうれしいです～

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

コロナ流行になる直前まで、

私は、歌の「グループレッスン」に通っていました。

ピアノ教師の私にとって、

歌うことは、楽しいセカンド(^o^)v

音大出身ではない、とても真摯な

おとなの生徒さんに混じって、

私は、まじめに、楽しみながら学んでいました。

時々、演奏発表の日には、

教室内で、ひとりずつ前に出て歌っていました。

勇気を出して、前に出ても、

最初からうまく歌える日ばかりではないのですが、

先生もお仲間も、

どんな方の演奏にも、

思いっきりの拍手を送って下さるのです☆★☆★☆★☆★

ピアノを弾いても、

われんばかりの拍手なんて、

ほとんど経験がなかった私は、

なんと！セカンドの歌のレッスンでは、

ドキドキしても笑顔で歌い、

先生だけでなく、

お仲間の皆さんにまで励まされ、

拍手喝采！を頂き(笑)(笑)

私も又、皆さんに拍手を送り、

何かと心が乱れがちだった、

介護の続いた日々、

「歌」は、

いつもいつも、心身共に、私を健康にしてくれました。

↑散歩中桜の木をみあげてパチリ

この時、歌の先生やお仲間の皆さんに頂いた、

明るく力強い心は＼(^o^)／

今もなお、私の中にあたたかく残っています。

あの時に頂いた、明るい心を

これからは、ピアノ指導の中で、

まわりの皆さんに送ります……

教室の生徒さん方も、お互いに

よい刺激を与え、受け取り、

教室全体として伸びていきましょう。

時代の流れの中、

自分に今できることを、

ひとつひとつ、ていねいに……

ピアノの世界に、希望を持って入ってこられる生徒さん、

よき出会いの中で、

楽しみながら

学んでいってくださいね～＊＊

３月に入り、早速にご入会を決めてくださいました方々、楽しみにお待ちしております(^^)

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対面レッスン再開しました♪

2月後半より、通常の対面レッスン再開しました。

こんにちは、美音♪みねピアノスクール白井晴美です。

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コロナ流行、まだまだ気は抜けず、

近隣の小学校はオンライン授業が続いています。

保育園、幼稚園は、状況によって休園もあるようですが、

ほぼ通常保育と伺っています。

当教室では、予定しましたように、２月後半より、対面レッスンを再開しました。

【衛生管理】気をつけています。

＊手のアルコール消毒

＊ピアノ鍵盤用クリーナーでの

手入れ

＊机&椅子の消毒

＊こまめな換気

さて、対面レッスンお休み中、

少ない人数の生徒さんでしたが、

オンラインレッスンをされた方々、お疲れ様でした。

↑お菓子の缶のデザインがとてもかわいいので写真撮りました☆¨

オンラインレッスンは、低年齢の生徒さんには迷いもあるかと思いますが、

最近、小学校でオンライン授業になった事で、

お子さん方が、以前よりメカに慣れてきたようです。

今後も続くコロナ流行の波を考えると、

少しオンラインレッスンに慣れていく事もいいのでは？

と思いましたよ。

今後、ご事情によっては、いつでもご相談に応じます。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

さて、今週は、２週間ぶりの通常レッスンでした。

レッスンお休み中、どうだったかなあ？

と、思っていたのですが、

お母様と協力して、宿題を進めてやってきてくれたり、

自分なりに、楽譜に書き込みをしながら、練習してあったりと、

レッスンお休み期間中、皆さん、

何か工夫されていたようで、うれしい再会でした。

又、年間を通じて、短い時間、

ソルフェージュをレッスンに加えてきた効果が、

最近はっきりと感じられるようになってきました。

かんたんなリズムでも、

左右の手で、違うリズムを打つ。

レッスンを始めて間もない生徒さんでも、すぐに、こんなリズム練習をしています。

♪そして、短いフレーズを歌う練習も、

いつもレッスンに取り入れています

( ゜o゜)

このように、

ソルフェージュ(音楽の基本)

を、毎回のレッスンに

ちょっとずつ入れていると、

レッスンのお休みがあったり、

練習不足の日々が多少あっても、

全体的に大きなくずれが、出なくなってきたように感じています。

↑私がよく使っているテキストです。

大切な基本を身につけて、

しっかり根をはり、

伸びていってくださいね。

どっしりと立つ、長生きの木。

見ているだけで感動します。・゜゜

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弾きたい曲をあたためる

弾きたい曲がある～その気持ちは大切にあたためてほしいなあ、と思います。

こんにちは、美音♪みねピアノスクール白井晴美です。

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全国的にコロナ感染者数が上がっています。

こんな時期は、家にいて音楽を聴く機会が多くなっている方が増えているのでは？

と思いつつ、このブログを書いています。

メディアから流れてきたメロディーや、

コンサートで聴いて、感動したメロディー、

いろいろな場で、自分の胸に飛び込んできたメロディーに、思わず

「あ～、なんていい曲なんだろう……( ☆∀☆)」

と、感動としてしまった経験は、

どなたにもありませんか？

その音楽は、

時や場も問わず、

ハートに飛び込んでくる。

自分の心❤️と、流れきた音楽❤️が、

電流のようにつながり、ふるえてしまう瞬間ですね。。。

「すてきだなあ……」

「あんな曲が演奏できるようになりたいなあ…」

自然に、自分の心の中からふくらんでくる感動は、

その人その人の、素直な直感☆

「え～？今のあなたにそんな曲弾けるの～？」

という内なる声が返ってくる事もあります(笑)

「自分にはきっと無理だろうなあ…」

それでも、本当に感動したのなら、

その思いは、素直な自分自身。

その気持ちは、いつのまにか自分の中に住みついて、

自分の道を歩く途中に、ふと表に浮かんできては、大切なヒントをくれる……

そんな気がします。

本当に演奏できるようにならなくても、

「その曲」は、自分に力をくれたり、

何かピンチの時に、隣でささやいてくれたり、

少なくとも私はそうでした

中には、以前自分には絶対無理、とあきらめていた「その曲」は、

時が巡り、やがて取り組めるチャンスがきて、ステージで演奏した曲もあります。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

私は中学生だった時、

♪ラフマニノフ作曲

「ピアノ協奏曲第２番」

を聴き、

この世にこんな曲があるのかと、

いたく感動してしまい(;＞_＜;)

自分のピアノテクニックの遅れに、もがき続けていた時期ではあるものの(笑)

何度も何度も、自分の現実とは

かけ離れたこの曲を聴き、

生涯、弾く事はあり得ない曲として、位置付けていました。

音大生となっても、それでも、

「この協奏曲を弾いてみたい！」

とは口が裂けても言えない私は、

ひっそりと楽譜を買い(笑)

一人、好きな部分を譜読みしては、心の中で、わくわく盛り上がりながら弾いていました。

(こんな経験、きっと誰にもありませんか？)

やがて、時が経ち、

主婦となってからも、ピアノを学び続けた成果が、少しずつ出始め、

２台ピアノで、第１楽章の演奏をできた時は、

本当に感無量でした(涙)(笑)

「あなたの力では、ピアノの道にいくにはもう遅い。」

静かに、某大学教授の先生に言われたのは、中学生の時……

(↑昨年、二重の虹を初めて見た時に慌てて撮影した写真です。)

そんな私が、ピアノの道に進み、

仕事をしながらも、何とか弾き続け、

ラフマニノフの世界に、自分の手で触れる事ができた事は、

本当に大きな喜びでした。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

何かに感動した、自分の中にある、

ハートのかたまり

そんな皆さんの中の、本物のハートを膨らませていけるよう、

そんなレッスンができたら、

生徒さんも私も、

幸せだなあ～～( ☆∀☆)

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