こんばんは。
先日セミナーの中で
「食べ物に気を付けることのほかに
勉強できるようになるために特に大事なことは何ですか?」
とご質問いただきました。
その際は、そのお子様の環境や状況に応じて回答させていただきました。
勉強や仕事の上達に必要な力は一つに限定できるものではなく、
いろいろな要素が複合されて上達していくものではありますが、
その中でもすべてのお子様、いや、大人の方にも、
すべての方に言える一番大事な要素、
それは
「イマジネーション、つまり想像力があるかどうか」
なーんだそんなことか、と思われた方、
想像力がすべての勉強の土台になるキーマンなのです(>_<)
これは国語、数学、英語、理科、社会、すべての科目においてです。
そして副教科と言われる芸術や体育においても言えます。
なぜなら、テスト勉強や仕事の手順を覚える記憶力にしても、
筋道立てて考える論理的思考力にしても、
想像力がなければ成立しないからです。
学習するときのメカニズムとして、
イメージできたものしか脳は長期的に覚えられないし理解できません。
例えば、生物の授業でミツバチの8の字ダンスというものがあります。
巣箱の中で8の字ダンスをして、
仲間ミツバチに花蜜のありかを教えるというものです。
知識として「巣の真上を太陽の位置と仮定し
ミツバチがしっぽを振るダンスの角度が
実際の太陽と花蜜のありかの角度差と等しい」
ということを試験前に字面で覚えても、呪文のように唱えて覚えても
すぐに忘れてしまうのです(>_<)
ですが、実際にミツバチの巣箱の写真と、
ミツバチがしっぽふりふりダンスして飛んでる姿と、
巣箱の上の太陽をイメージできたら
その状況が映像なり写真なりが見えてきて
より自分のものとして理解できます。
イメージを作る時間がもったいない、とおっしゃる方がたまにおられます。
ですが、そのイメージを作る時間をあえて取ってでも
長期的な理解の記憶の観点から見ると
断然に時間と労力が少なく、効率よい学習となります。
そうやって理解したことは数年経っても覚えているものです。
そして京大に入学して感じたのは、
周りの人たちの想像力(中にはも妄想族の人も多々いました 笑)と
独創性がすごい人が多いな、ということでした。
さすがは変人の巣窟、京都大学だと思いました(^^;
では、イメージ力はどうやって身に付けていけばいいのか。
長くなったので、続きは次回に(^^)
こういった、「京大や東大に軽やかに合格できる人のメンタリティ」などの豆知識も
2/19のセミナーではお話しさせていただきます。
ご興味ある方はご参加いただけたら幸いです(^^)
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