宿題をしている１年生 T くん
あとは本読みだけです
『おばさんとおばあさん を読みます』
『はいお願いします どうぞ』
おばあさん おじいさん 等の長音と
おばさん おじさん 等の伸ばさない言葉
それを間違うと別物になってしまうので
しっかり違いを把握します
手をたたいてリズムを刻みます
おばさん 
おばあさん～
～とっても上手
読み終わって彼に質問
『はい良くできました
じゃあ先生は おばさん？おばあさん？
それとも おねえさん？ さあどれでしょう』
『・・・おねえさん』
空気読んだな