１２月にこのブログで紹介した TEDトークを カテゴリー分類しました。
カテゴリーは私の独断と偏見です。
《今月のおすすめ》
教える内容ではなく、引き金となることが大切
★テンプル・グランディン: 世界はあらゆる頭脳を必要としている
自閉症の彼女が自閉症の優れているところ、そして、教育の本質を語ってくれます。
彼女いわく、TEDに興味を持っている人は自閉症の素質があるそうです。
daisyさんから映画と本を薦められて、映画を見ましたが、感動です。
自閉症であることと向き合う本人や家族、学校の先生などの周りの人との関係や、自閉症を１つの個性としてとらえ、自分のやりたいことに情熱を傾けて突き進んでいくテンプルの素晴らしさに感銘を受けました。
映画を見た後に見直すと、彼女の表現の素晴らしさに、そしてこのように彼女を導いていった方々に尊敬の念が湧きおこります。
私たちはお互いに主観的真実を生きている
★デブドゥット・パッタナイク: 東と西―煙に巻く神話
民族が違えば、物事の見方も異なり、視点も異なるということを分かりやすく教えてくれるスピーチです。
自分がどのような考えの傾向性をもっているのか見つめ直す良いきっかけになると思います。
あなたは一日に何回笑っていますか？
★ロン・ガットマン: 笑みの隠れた力
笑顔でいることは 他者に好感を与え、能力がある人に見せ、寿命も延ばしてくれるという、悪いことは何もありません。
あなたは今日一日何回笑いましたか？
✿✿✿英語初心者にお勧め
カラフルな服があなたを待っています
✿ジェシー・アーリントン: 新しくないものを着ること
まずは字幕なしで視聴してみてください。
洋服を着るということを楽しもう！
ただそれだけで、一日楽しいし人生が楽しくなります。
【生き方】
カラフルな服があなたを待っています
✿ジェシー・アーリントン: 新しくないものを着ること
あなたは一日に何回笑っていますか？
★ロン・ガットマン: 笑みの隠れた力
【教育】
確率と統計は ゲームとギャンブルの数字
・アーサー・ベンジャミン: 数学の教育を変えるための公式
創意工夫は信頼から生まれる
・ゲーバー・タリー: 工作を通じて教える人生の教訓
テクノロジーの進化で失っていくもの
★トム・ウージェック: 13世紀のアストロラーベを紹介
教える内容ではなく、引き金となることが大切
★テンプル・グランディン: 世界はあらゆる頭脳を必要としている
子どもが持つ可能性を最大限に引き出す
・シュクラ・ボース: 一度に一人の子供を教える
数学は直観力の 表現手段
・ダン・メイヤー: 数学クラス改造計画
教育の束縛から自らを解放させる
★ケン・ロビンソン卿: 教育に革命を！
【考え方】
見えないものを考えてみる
・ジョン・ロイド: 見えないものリスト
真実は一つではない
・タリン・サイモン: 隠された側面を撮る
科学とは目に見えないものを説明すること
・デイヴィッド・ドイチュ:説明を説明するための新しい方法
経験と記憶の幸福感は違う
・ダニエル・カーネマン: 経験と記憶の謎
自らの観念に固執せず、科学を信じることも必要
・マイケル・スペクター: 科学を否定することは危険
【科学】
科学は遊びの延長
・ボー・ロット&エイミー・オトゥール: 科学は万人のもの (子どもも含む)
光を音に置き換える
・ボー・ロット: 目の錯覚が示す私たちの物の見方
道徳観は科学で解明できる？
・サム・ハリス: 道徳観にまつわる科学
【成功】
テクノロジーとの付き合い方
・イアン・ゴールディン: グローバルな未来を航海するために
リーダーがコントロールするレベルとは？
・イタイ・タルガム: 偉大な指揮者に学ぶリーダーシップ
私たちはお互いに主観的真実を生きている
★デブドゥット・パッタナイク: 東と西―煙に巻く神話
2048年にインドと中国が追いついてくる
・ハンス・ロスリング: アジアの台頭は果たしていつか？
比喩を使いこなす
・ジェームス・ゲーリー: 比喩的話法
シンプルを積み重ねる
★ジョージ ホワイトサイド: 簡潔性の科学に向けて
【社会問題】
400年前のマンハッタンの姿
・エリック・サンダーソン: ニューヨークが都市になる前の景観
【エンターテイメント】
即興演奏を楽しむ
・ウスマン・リアス＆プレストン・リード: 若きギタリスト、ヒーローに出会う
氷山の変化は人間の一生に似ている
・カミール・シーマン: 心に焼きつく氷山の写真
瓶の中に入れられちゃうかも
・ガブリエル・バルシア・コロンボ: 思い出をビデオアートに詰め込んで
息のあった演奏
・スリーピーマン・バンジョー・ボーイズ: ３兄弟による奇跡の演奏
【医療】
幻覚は脳の活動過多で起こる
・オリバー・サックス: 幻覚が解き明かす人間のマインド
免疫システムの可能性
・キャリー マリス: 危険な感染症に対する次世代治療法について
カテゴリーは私の独断と偏見です。
《今月のおすすめ》
教える内容ではなく、引き金となることが大切
★テンプル・グランディン: 世界はあらゆる頭脳を必要としている
自閉症の彼女が自閉症の優れているところ、そして、教育の本質を語ってくれます。
彼女いわく、TEDに興味を持っている人は自閉症の素質があるそうです。
daisyさんから映画と本を薦められて、映画を見ましたが、感動です。
自閉症であることと向き合う本人や家族、学校の先生などの周りの人との関係や、自閉症を１つの個性としてとらえ、自分のやりたいことに情熱を傾けて突き進んでいくテンプルの素晴らしさに感銘を受けました。
映画を見た後に見直すと、彼女の表現の素晴らしさに、そしてこのように彼女を導いていった方々に尊敬の念が湧きおこります。
私たちはお互いに主観的真実を生きている
★デブドゥット・パッタナイク: 東と西―煙に巻く神話
民族が違えば、物事の見方も異なり、視点も異なるということを分かりやすく教えてくれるスピーチです。
自分がどのような考えの傾向性をもっているのか見つめ直す良いきっかけになると思います。
あなたは一日に何回笑っていますか？
★ロン・ガットマン: 笑みの隠れた力
笑顔でいることは 他者に好感を与え、能力がある人に見せ、寿命も延ばしてくれるという、悪いことは何もありません。
あなたは今日一日何回笑いましたか？
✿✿✿英語初心者にお勧め
カラフルな服があなたを待っています
✿ジェシー・アーリントン: 新しくないものを着ること
まずは字幕なしで視聴してみてください。
洋服を着るということを楽しもう！
ただそれだけで、一日楽しいし人生が楽しくなります。
【生き方】
カラフルな服があなたを待っています
✿ジェシー・アーリントン: 新しくないものを着ること
あなたは一日に何回笑っていますか？
★ロン・ガットマン: 笑みの隠れた力
【教育】
確率と統計は ゲームとギャンブルの数字
・アーサー・ベンジャミン: 数学の教育を変えるための公式
創意工夫は信頼から生まれる
・ゲーバー・タリー: 工作を通じて教える人生の教訓
テクノロジーの進化で失っていくもの
★トム・ウージェック: 13世紀のアストロラーベを紹介
教える内容ではなく、引き金となることが大切
★テンプル・グランディン: 世界はあらゆる頭脳を必要としている
子どもが持つ可能性を最大限に引き出す
・シュクラ・ボース: 一度に一人の子供を教える
数学は直観力の 表現手段
・ダン・メイヤー: 数学クラス改造計画
教育の束縛から自らを解放させる
★ケン・ロビンソン卿: 教育に革命を！
【考え方】
見えないものを考えてみる
・ジョン・ロイド: 見えないものリスト
真実は一つではない
・タリン・サイモン: 隠された側面を撮る
科学とは目に見えないものを説明すること
・デイヴィッド・ドイチュ:説明を説明するための新しい方法
経験と記憶の幸福感は違う
・ダニエル・カーネマン: 経験と記憶の謎
自らの観念に固執せず、科学を信じることも必要
・マイケル・スペクター: 科学を否定することは危険
【科学】
科学は遊びの延長
・ボー・ロット&エイミー・オトゥール: 科学は万人のもの (子どもも含む)
光を音に置き換える
・ボー・ロット: 目の錯覚が示す私たちの物の見方
道徳観は科学で解明できる？
・サム・ハリス: 道徳観にまつわる科学
【成功】
テクノロジーとの付き合い方
・イアン・ゴールディン: グローバルな未来を航海するために
リーダーがコントロールするレベルとは？
・イタイ・タルガム: 偉大な指揮者に学ぶリーダーシップ
私たちはお互いに主観的真実を生きている
★デブドゥット・パッタナイク: 東と西―煙に巻く神話
2048年にインドと中国が追いついてくる
・ハンス・ロスリング: アジアの台頭は果たしていつか？
比喩を使いこなす
・ジェームス・ゲーリー: 比喩的話法
シンプルを積み重ねる
★ジョージ ホワイトサイド: 簡潔性の科学に向けて
【社会問題】
400年前のマンハッタンの姿
・エリック・サンダーソン: ニューヨークが都市になる前の景観
【エンターテイメント】
即興演奏を楽しむ
・ウスマン・リアス＆プレストン・リード: 若きギタリスト、ヒーローに出会う
氷山の変化は人間の一生に似ている
・カミール・シーマン: 心に焼きつく氷山の写真
瓶の中に入れられちゃうかも
・ガブリエル・バルシア・コロンボ: 思い出をビデオアートに詰め込んで
息のあった演奏
・スリーピーマン・バンジョー・ボーイズ: ３兄弟による奇跡の演奏
【医療】
幻覚は脳の活動過多で起こる
・オリバー・サックス: 幻覚が解き明かす人間のマインド
免疫システムの可能性
・キャリー マリス: 危険な感染症に対する次世代治療法について