放送大学； eラーニングの理論と実践（'12） 第3章

◆放送大学　eラーニングの理論と実践（'12）　第3章より◆

eラーニングの学習理論

学習の基本的考え方の変遷として、
行動主義→認知主義→構成主義
について、解説してくれたのがすごく分かりやすかったです。
現在では構成主義（新しい情報や考え方を学習する際に自分の経験や既存の知識と結びつけて考える学習する事、また、知識が他者とのコミュニケーションの中で構築されること）に基づいた学習方法であり、学習者中心の枠組みにおけるeラーニングが模索されていると思いますが、その中でも、インドで行われている取り組みが参考になると思います。


子どもたちは自ら学び始める
★スガタ・ミトラ: 自己学習にまつわる新しい試み

また教育への考え方として、構成主義の考え方は農業的原理に基づくモデルだと思えるので、参考にしていただければと思います。
彼のスピーチで参考になる点は、今の子どもたちはデジタル化された世界に住んでいるので、考え方が違うということと、教育のファーストフードモデルから抜け出し、教育を個別化していくことだと思います。

教育の束縛から自らを解放させる
★ケン・ロビンソン卿: 教育に革命を！

【TED勉強中】車よりもビル建築のＣＯ２排出量の方が多い

ケビン・サーレス:環境に優しいプラスターボードを発明しました。
Kevin Surace invents eco-friendly drywall
→TEDのページへ　GO



【内容】
・世界中のCO2排出量の原因を考えてみると、 その排出量の約５２％はビルの建築に関係があります。 面白いことにたった９％しか乗用車に関係ない
・今までに１１５年間使われてきた、 ２００億ポンドのCO2を排出する石膏プロセスを 変えることができる。 それは非常に大きな計画でした。私たちはCO2排出量を８０％まで減らしたかった
・失業問題もグリーンカラー産業によって解決
・８０００ガロンのガソリンは一軒の住宅を建設するのに相当するということです。 皆さん知らなかったでしょう。これは自動車で世界を６周回るのに匹敵

【感想】
お寿司屋さんの紙ナプキンのアイデアから始まったというのは、サウスウェスト航空のアイデアが、紙ナプキンのラクガキから始まったというのをリスペクトしてだと思うし、優れたアイデアが、コミュニケーションの中から生まれてくるというのを改めて痛感した。
雑談の中でふと話したことが、実は一番自分がやりたかったり、自分でも気がつかなかったことを気づかせてもらったりと、いろいろなことにつながっていくのが楽しいと思う。

【English practice】
This video introduce us to reduce CO2.
They created to reduce CO2 process called EcoRock.

【English Learning Point】
"Don't listen to the people who say you can't do this, because anyone can."
「そんなことできないと言う人々は無視してください。だれでもできるんです。」
climate【名】気候
be gone 取れる；失せる；無くなる
look at【句動】～を考察［検討］する、～について考える
run off【句動】走り去る、逃げ去る
come up with 【句動】〈話〉〔アイデアなどを〕思い付く、考え付く、考え出す
gypsum drywall process 石膏プロセス
generate【他動】～を生む、～を起こす
reduce 減る　減らす
manufacturing【名】製造（業）【形】製造（業）の
go forward【句動】前進する〔計画などを〕進める ◆【反】go backward
install 〔機器などを〕据え付ける、設置する、取り付ける
slurry【名】スラリー、懸濁液◆液体と不溶性の固形物質を混ぜ合わせたもので、コンクリートを作る水とセメント、紙を作る水とパルプなどがある。
pour【自動】雨が激しく降る【他動】～を注ぐ、液体をつぐ
lead to【句動】〔道などが〕～に通じる［つながる・至る］
〔事が〕～につながる、結果として～に導く、結局～となる、～を引き起こす、～をもたらす、～を招く、～の原因となる、結局～が落ちだ
lick【他動】～をなめる〔敵を〕打ち負かす、やっつける
worth ～の価値［値打ち・かい］がある、～に値する、～相当の、～相当量の
last but not least 大事なことを言い忘れていたが

✿英語初心者にお勧め

放送大学； eラーニングの理論と実践（'12） 第1章

◆放送大学　 eラーニングの理論と実践（'12）　第1章より◆

第1章　eラーニングとは

eラーニングについて2011年に収録しているので、若干情報が古いように感じてしまうのは、それだけ、オンライン学習の進化が早いということだろうと思う。
ところで、この授業は大学院の科目でした。大学院の授業って受講できるのでしょうか？
どなたか詳しい方がいれば教えていたけると嬉しいです。

下記、参考になりそうなTEDです。

無料オンライン授業の学習効果は高い
★ダフニー・コラー 「オンライン教育が教えてくれること」

無料オンライン授業の可能性
・ピーター・ノーヴィグ「10万人が学ぶ教室」

テクノロジーで全世界が1つの教室になる
★サルマン・カーン: ビデオによる教育の再発明

数学は直観力の 表現手段
・ダン・メイヤー: 数学クラス改造計画