こんにちは。
GWいかがお過ごしですか?
昼は子どもと外遊びして、
夜は近所のお友達と宴をする、という
充実したお休みを過ごしています^ ^
ママモテ部部長で、臨床心理士の
須山智子です。
さて、子どもの話す時のポイント②にいく前に、
どうして子どもの問題行動(今回は依存)が
続いてしまうのか?
を、ABAという応用行動分析の理論を使って、
解説したいと思いまーす!
みんなね、実は無意識に、問題行動に
ご褒美を与えてしまっているんです![]()
ガーン
敵を元気にしないためにも、
これ、知っておいてほしー!!
どんな問題行動も、
メリットがあるから続きます。
例「テレビ・ゲームに熱中する」
⇩⇩⇩
⚪︎自分で考えずに暇をつぶせる
⚪︎友達と揉めずにすむ
⚪︎何も工夫しなくても面白い
⚪︎ボタン一つで次のコンテンツが見られる
⚪︎コツコツと地味で難しいことに
挑戦するストレスから逃れられる
⚪︎「やめなさい」「いい加減にしなさい」と
親からの注目を得られる
(怒声であっても注目は注目)
などなど
少し考えただけでも、とてもたくさんの
メリットがありますよねー。
大事なのは、
「やめなさい!」って注意すること自体が、
メリットになってしまっているってこと。
では、反対の理想行動はどんなメリットが
あるでしょうか?
例「友達とドロ警をして遊ぶ」
⇩⇩⇩
⚪︎楽しい
⚪︎体を使って気持ちいい
⚪︎友達と仲良くなれる
⚪︎ルールを工夫すると面白くなる
△モメる
△仲間外れになることもある
△親の注目は得られない
△疲れる
△飽きる
△面白くするには工夫が必要
ねー、なんか大変そうでしょう?
テレビ・ゲームの方が
簡単に「快」が得られちゃうんですよね。。
しかも親は放置プレイだから、
注目願望満たされず。。。
図にするとこんな感じ。
だから、放っておくと、
依存ってどんどん進みます。
メリットいっぱいありますもんね。
で、進ませないためには、
ポイント①でお伝えした
理想行動(オレンジの部分)を増やすこと。
このね、
理想行動の増やし方、とか
依存にご褒美をあげない方法、とか
大事なポイントがいくつかあるんですが、
さすがにブログでは、というか私の文章力では、
書ききれません![]()
なので、
そんなことをまとめてお話しする
セミナーをしたいと思いまーす!!
題して
「子どものゲーム依存へのABA的アプローチ」
【日時】
・6月5日(火)10:00から11:45
・6月13日(水)10:00から11:45
【場所】PIAS麻布カウンセリングセンター セミナールーム
(南北線麻布十番駅から徒歩2分)
【定員】各回12名様
【参加費】3500円(税込)
お申し込みはこちらからお願いいたします。
(お申し込みフォームに飛びます)

