「難聴者」が出てくる国内最古の印刷物?
学校衛生講話材料 1901年(明治34年4月刊)関以雄(いゆう)編,北里柴三郎閲
学齢児童の難聴者
学校の生徒に近眼多く眼鏡を以て学生の標章と人も頷く程なるが学齢児童の中には又耳の聴力著しく悪しきものあり此聴力悪しき児童等は教師が汗を絞りて教ゆることも十分に聴き取ること能はざるが■に授業中は呆然として■を注ぐことなきを以て怠惰者と見做さるるを常とせりウィッル氏がスツッツガルトにて取調べたる成績によれば学齢児童百人中三十五人の難聴者あり又ボルドーにてモール氏が取調べたる所によれば百人中十七人の難聴者ありしとぞ此の如き聴力悪しき児童を検査するに其の左右の耳孔を交り交るに指を以て塞ぎ且眼を閉ぢしめ室を充分に静粛となして喃々たる耳語を聴かしむ可し此際其室の全幅を通して此耳語を聴取すること能はざるものは即ち聴力悪しきものにして健全なる聴力を有するものは十五乃至二十迷突の隔りにて耳語を聴くことを得べし但し注意すべきことは此等の難聴者は其聴力時々差異を生じ殊に天気の工合にて大なる相違あるの一事なり学校教師若し此の如き聴力悪しき生徒を見出せば直に父兄に報じて相当の医治を受くる様勧告するを良しとす
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国会図書館の近代デジタルライブラリー内にある中で、「難聴者」が出てくる最古の印刷物です。
国立国会図書館ホームページの「近代デジタルライブラリー」 から入る。
検索窓に「難聴者」を入れて検索します。
http://kindai.ndl.go.jp/
(※文責オガワ)
100人中17人でも驚きですが、35人ねえ。特殊な環境なのか、またはごく軽度の難聴者(?)も含まれてるんじゃないでしょうか。
現在の調査では、中等度の難聴者が5%程度、重度の難聴者の出現率はせいぜい1~2%です。
学校衛生講話材料 1901年(明治34年4月刊)関以雄(いゆう)編,北里柴三郎閲
学齢児童の難聴者
学校の生徒に近眼多く眼鏡を以て学生の標章と人も頷く程なるが学齢児童の中には又耳の聴力著しく悪しきものあり此聴力悪しき児童等は教師が汗を絞りて教ゆることも十分に聴き取ること能はざるが■に授業中は呆然として■を注ぐことなきを以て怠惰者と見做さるるを常とせりウィッル氏がスツッツガルトにて取調べたる成績によれば学齢児童百人中三十五人の難聴者あり又ボルドーにてモール氏が取調べたる所によれば百人中十七人の難聴者ありしとぞ此の如き聴力悪しき児童を検査するに其の左右の耳孔を交り交るに指を以て塞ぎ且眼を閉ぢしめ室を充分に静粛となして喃々たる耳語を聴かしむ可し此際其室の全幅を通して此耳語を聴取すること能はざるものは即ち聴力悪しきものにして健全なる聴力を有するものは十五乃至二十迷突の隔りにて耳語を聴くことを得べし但し注意すべきことは此等の難聴者は其聴力時々差異を生じ殊に天気の工合にて大なる相違あるの一事なり学校教師若し此の如き聴力悪しき生徒を見出せば直に父兄に報じて相当の医治を受くる様勧告するを良しとす
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国会図書館の近代デジタルライブラリー内にある中で、「難聴者」が出てくる最古の印刷物です。
国立国会図書館ホームページの「近代デジタルライブラリー」 から入る。
検索窓に「難聴者」を入れて検索します。
http://kindai.ndl.go.jp/
(※文責オガワ)
100人中17人でも驚きですが、35人ねえ。特殊な環境なのか、またはごく軽度の難聴者(?)も含まれてるんじゃないでしょうか。
現在の調査では、中等度の難聴者が5%程度、重度の難聴者の出現率はせいぜい1~2%です。