作業が相変わらず続いてるようなんだけど
昨日の電話で
｢そういうことをやった人がいるようだが、誰だ
｣というようなことを、クラス全体で言ってもいいか？ってなことを
訊かれました
そうか…
やはり、この先生は、何をどうするのがいいのか
どうしたら生徒全体の気持ちを慮ることができるのか
わからないんだなと、思ったわけです。
｢そう言うやり方は、やめてください。昨日、お話ししたときにも
伝えたと思いますが、私たちは犯人捜しをしてほしいわけではないんですよ｣
って言いましたが…
｢病気やないとや？とか、病気かもしれんよ…て、
『病気』っていう言葉は、ちょっと重く聞こえますよね？
本当に相手のことが心配だったなら
｢体調悪いんじゃない？大丈夫？｣って、大丈夫？という言葉の方が
相手にもその気遣いが伝わると思うんですけどね。
お兄ちゃんのことに限らず、どの子に対しても言えることですが
言葉の選び方も大事だよって、そういう話をしていただけたらいいと思いますよ｣
って伝えたんだけど…
話しながら、学校での実質的な指導の方法を、
何で私が答えてるんだろう…ってまた疑問持ってしまった…
先輩教師に訊けよってば
親としての意見や思いは伝えてるだけなんだけど
あの先生は、自分では何も考えずに
そのまんまを採用してしまいそうで、怖いなと思った
我が子のことはこちらで責任もてるけど
クラス全体の運営は先生の責任でやってもらわないと、
おかしなことになるなぁ…と思うのでした。
多分、Ｙ君に対しても、お兄ちゃんのことを、
同じような感じで任せてしまってるんだろうな…と思う。
そのくせ、ちゃんと、Ｙ君自身のことは見てなかったから
今回のことのような、ややこしい事態が起こったともいえるよね。
担任…
担任になる資質みたいなの、教員試験の時にやらないのかな？
適性検査とか、ないのかなぁ…
日本の教育のあり方って、やっぱ間違ってるよ…
いい先生もいるのに、埋もれてしまってるもんね…
あとさ、連絡事項があるときは、お兄ちゃんに一言声かけを…ってのも
一昨日にも何度もお願いしたのに、なされないんだ、なかなかね。
今日、水着の販売についてのプリントをもらったらしいけど
（※なくしていたのでＹ君宅からＦＡＸもらった）
それについても、やはり、何も声かけしなかったみたいでした。
そんなに難しい？声かけするのって。
お兄ちゃん、一番前の席に座ってるんだけどな。
ダメだな…担任。
暖簾に腕押しって、こういうことですね。（ね？楽々さん
）