は～
英語コースのファイナルテストが今日終わりました。
は～
合格率1％ぐらいです。
びっくりするほどの不出来に、ただただがっかり。
だけど次回のために反省点を記しておきます。
リーディングは、一番出来たほう。
最初はさっぱりわからなくて焦ってしまって、ドキドキしたり頭を抱えてしまったけど、
だんだん分かって来て、相変わらず時間内に全問は解けなかったけど、
合格点ぐらいは取れたかなと思います。
今後の対策は、さらに単語を増やして、速度を増すのみ。
今期、廊下で会った前期の先生が、私が最後の授業で速読のコツを聞いたので
その後調べてくれたということで、
「心地良いと思うより少し速い速度で読むこと」が一番良いと教えてくれました。
今期、自分でもそれに気がついて実践していましたが、
いろいろ試行錯誤もしたので、この方法を中心に速読訓練しようと思います。
宿題に追われて教科書以外の読書はほとんどできなかったので、
もっと時間をうまく使ってたくさん読むことが課題です。
リスニングは大失敗。
最初の、問題に目を通す時間に、
見開きの2ページ以降にも問題があることに気づかなかったため、
半分しか読めなかった。
途中、聞き逃してしまい、先に進んでいることに気づかず5，6問答えられなかった。
最後のノートをとる問題では、問題を読んだら良いか、
ノートをとるべきか決めかねているうち、
レクチャーの音声はどんどん進んでしまうので、問題を読まず適当にノートだけをとった。
いまだに何のノートをとるべきだったか分からない。
読みながら聞くのはたぶん一生できない。
今後の対策は、まず最初に問題の量を確認すること。
リスニングで聞き逃すのは、よくある問題。
どうしたらいいか？
やはり、最初にきっちりと問題を読むか、聞きながらきちんと問題を読むか、
もう一問先も視野に入れておくか。
ほとんど全部の脳力的にできないけど、読みを早くすれば、
もっときっちり問題を読むことができるから、
早く、ちゃんと理解しながら読めるようにすることぐらいができることか？
ライティングは、リーディングで使った記事に関する主張に賛成か反対という題。
リーディングの回答中は答えを探すだけでまったく内容が頭に入っていなかったので、
記事を読みライティングの構成を考えたら、制限時間55分のうち15分経っても
アウトラインがざっくりとしか決まらず、ひとまず書き始めた。
結局半分しか書けず、内容も、支離滅裂、文法に注意して書くこともできなかった。
対策を考えたとき、構成を考えるのにとにかく時間がかかるので、
いくら英語が上達しても、この脳を活性化させるのはむずかしいと思ったけど、
やっぱり、これもリーディングが少しでも早くできれば、書く時間も少し長くなる。
それに、
なに言ってるんだ！って思い直した。
脳の活性化なんて、これっぽっちのことで難しいなんて甘い！
病気で脳の機能が低下した人たちは、がんばってリハビリしてるじゃない！
全身まったく動けなかった人でさえ、人差し指の先から少しずつ動かせるようになったりするじゃない！
出来ないことなんてない。
やってやる！
いつの日か、大学の専門を専攻するようになった時だって、必要とされること。
60歳になっても、70歳、80歳になっても働きたいんだもん。
がんばる。
次のテストまでは8週間しかないけど、8週間ある。
60日ぐらいある。
やってやるー！！
Change and Challenge 
あ！いやだ！大好きな海老名先生のセリフが思わず出てしまった。
ドクターXの最終回、こちらでは1週間遅れのあさってなんです。
楽しみです。
週に1回の楽しみが終わってしまうのが悲しいです。
そういえば、何話だったか、最後にみんながベーシストがカッコ悪い
（だったか、パッとしないだったかな？）とか言って、あきらさんが「そんなことないわよ」って、
不機嫌に意味ありげに言ってたことは、日本で話題になったでしょうか？
そうだ！あきらさん、むかしザ・タイガースのベーシストだった！って気づいて、
もう、憎い演出に興奮して子供に教えて岸部一徳をネットで調べさせたけど、
本当にこのドラマの粋さとかユーモアが、最高に好き。もう製作者天才だと思う。
私が死ぬまで続けて欲しい。
ああ、すさまじく話題が逸れてしまいました。
さあ、主題に戻って。
前回のテストの後、毎日お手本のライティングを書き写して覚えてしまおうと決めたのに、
宿題に追われてほとんどできなかったので、この冬休みからまた始めよう。
結局、やることはたくさんあるのに、
宿題に追われてやるべきことができないのがいつもネックで、
ただ時間をかけて頑張るのではなくて、上手く時間を使うことが必要なようです。
どうやってかは…今から考えよう 
