レッスン中、何を聞いてもわからない。知らない。と答える生徒(泣)
教えてない事は聞きません。聞く事はレッスン中に楽譜に書き入れている事です。
読譜が苦手、練習嫌い。
練習はともかく、レッスンで読譜力をつけようと試行錯誤の日々が既に数年。
レッスンしていて思う事。
説明やお話を聞いていない。楽譜にチェックを入れても見ていない。
だから、何度言っても五指ポジションで弾ける曲なのに指があっちに行ったりこっちに行ったり。
同じ音が続いていても違う音弾くしね。
夏休みなので、何か弾きたい曲ある??って聞いたら、
ショパンの子犬のワルツ。 一応楽譜見せた。(まだ弾かせるつもりはないけどね)
一人で弾けそう??ボーッとしてる。
楽譜の読み方、(調号など)説明して、わかる??と聞くと わかるって。。。
で、説明した事を反復させると何も答えられないの。
ト長調でも、へ長調でも調号無視して弾くの。雰囲気で時々黒鍵弾いてる(汗)
響きは聞いていないから、あり得ない音が鳴るよ。
何度説明しても、楽譜にチェック入れても、、、
勝手に違う音にシャープとかつけるし、、、、
音階は鍵盤カードに指番号書いてそれを見ても間違える。
リズムも数えられない。
ドリルも一緒にするけど、、、めっちゃ時間かかって間違ってる。
勉強で得意なのは算数というの。公文ではもう中学2年まで進んでいるって・・・
でも、四分音符は16分音符4つ。
2分音符は4分音符2つ。 2分音符は16分音符いくつ??
書いた答えは3つ。。
思考が私には理解できないよ~~~何にも考えないで適当に書いているようにも思うけど・・・
それでも、人一倍かっこ良く弾きたいという思いだけは強い。
教えてない事は聞きません。聞く事はレッスン中に楽譜に書き入れている事です。
読譜が苦手、練習嫌い。
練習はともかく、レッスンで読譜力をつけようと試行錯誤の日々が既に数年。
レッスンしていて思う事。
説明やお話を聞いていない。楽譜にチェックを入れても見ていない。
だから、何度言っても五指ポジションで弾ける曲なのに指があっちに行ったりこっちに行ったり。
同じ音が続いていても違う音弾くしね。
夏休みなので、何か弾きたい曲ある??って聞いたら、
ショパンの子犬のワルツ。 一応楽譜見せた。(まだ弾かせるつもりはないけどね)
一人で弾けそう??ボーッとしてる。
楽譜の読み方、(調号など)説明して、わかる??と聞くと わかるって。。。
で、説明した事を反復させると何も答えられないの。
ト長調でも、へ長調でも調号無視して弾くの。雰囲気で時々黒鍵弾いてる(汗)
響きは聞いていないから、あり得ない音が鳴るよ。
何度説明しても、楽譜にチェック入れても、、、
勝手に違う音にシャープとかつけるし、、、、
音階は鍵盤カードに指番号書いてそれを見ても間違える。
リズムも数えられない。
ドリルも一緒にするけど、、、めっちゃ時間かかって間違ってる。
勉強で得意なのは算数というの。公文ではもう中学2年まで進んでいるって・・・
でも、四分音符は16分音符4つ。
2分音符は4分音符2つ。 2分音符は16分音符いくつ??
書いた答えは3つ。。
思考が私には理解できないよ~~~何にも考えないで適当に書いているようにも思うけど・・・
それでも、人一倍かっこ良く弾きたいという思いだけは強い。