切れた孫の課題研究を、サポートしている。 少しづつ自分でやれるように、手を離すようにしている。 見本を見せて「失敗しないように、他の用紙に試してから取り掛かってね。」とアドバイスしてまかせた。 全く違うことをしている。 「見本を見て、試してからと言ったでしょ!!」大声が出る 孫「試したよ」 見れば、試してはあるが、見本とは全く違っている?? (どこ見てんだよ!!) 修正するのに、用具が必要だと言うと「持ってきて」と言う。 私、切れました。はたいて、用具投げました んもう、切れていいですよね