うちの塾の成績って。
私に話し掛けられる回数が多い生徒が上になるんです。
逆を言えば話し掛けられない生徒は沈んでいく。
最終的には全員を上げて行くので話しかける回数は同じくらいになりますが、最初のうち話し掛けられる事で成績が上がるという事を示さなければ生徒は分かりません。
小学生時代、目立たず。
中学生になっても塾の中では目立たない。
逆に目立つことを嫌う女子がいました。
私はことある毎にそこ子に話しかけ、才能がある。
能力的に一番優れていると言い続けました。
麻布学院の上位2名はすでに全ての範囲を小学生で終えた生徒なので模試490点台。
ここを抜くのは難しい。
ですがこの子。
目立たない点数だった子ですが今回470点を超えて来ました。
私はきちんと見ている。
行動面で問題があった中1生。
事ある毎に話しかけて来ました。
失敗は取り戻せと。
同じく行動面で迷惑を他の生徒にかけた生徒が自学に来ない中、その子は来ていました。
ごく平凡な生徒ですが、私はその行動を褒め続けた。
模試の点数は449点。
1点足りなかったのはスタートで躓いたからだと話しましたが、同じ事で怒られた生徒の中で断トツに点数を取りました。
私は普段の行動を見ています。
頑張っている生徒には話し掛けますし、自学時間積極的に講師を使って授業に切り替えます。
大切なのは見つけてあげること。
そして見つけてもらう事。
どう思っているかな？
どんな子かな？
どう話せば頑張れるかな？
どう話せば変われるかな？
常にそう考えてその言葉を見つけてあげる事です。
だから私に話し掛けられる回数が増えると点数が上がり始める。
何も行動できない生徒については怒る事しか話し掛ける内容が無い。
だから話さない。
怒る事は元来私は嫌いなので。
でも今回、話し掛けて来た生徒たちが軒並み上がりました。
だから今日は中1生にその話をしました。
少なくとも！
今の成績ではなく。
そんな物は関係なく。
堂々と志望校を口に出しましょう！
なぜ勉強しているのか言えるようにしましょう。
しっかり意志を伝える。
そうでなければ見つけてあげることも出来ません。
中1生。
春の模試では見違えた点数にするつもりで積極的に話しかけるようにしています。
各自、自分に出来る最高の結果を出せばよい。
お互いがお互いに期待しない！
中間層が頑張らないと平均点は落ちる。
誰かに期待しない。
各自できる事を頑張れば平均点は目覚ましく上がる。
今日はそんな話を1時間。
中1生に話しました。
私は努力を見ている。
まずは見つけてもらえるように。
意志はハッキリと。
行動は自発的に！
模試に向けて頑張ろう！
生徒派塾長大学入試講演会
3月24日（日）
14：00～16：00
2024年度ここまでの合格
※私立高校入試A日程・B日程それぞれ合格１としています。
慶応女子
浦和第一女子
函館ラサール（特待生合格）
開智高校S１コース
明治大学中野高校
栄東東医コース
仙台育英東大選抜 15名（特待生合格）
仙台育英特進 6名
ウルスラtype1 1名
ウルスラtype2 1名
宮城学院特進 1名
東北学院TG 1名
東北学院榴ヶ岡（推薦） 1名
尚絅 総進 1名
仙台育英英進 4名
宮城教育大学附属中学校 3名
東北大学工学部化学・バイオ工学科
早稲田大学先進理工学部応用化学科
明治大学工学部応用化学科
明治大学工学部応用化学科
法政大学生命科学部環境応用科学科
中央大学文学部人文社会学科
東京農業大学農学部動物科学科
東京農業大学応用生物学部醸造科学学科
東京農業大学生物産業学部食香粧化学科
龍谷大学農学部農学科
龍谷大学農学部生命科学学科
東北学院大学経済学部
東北学院大学情報学部
（昨年度高校受験公立高校合格者）
仙台二高 8
仙台一高 3
仙台三高 2
宮城一高 2
仙台二華 1
仙台高専Ⅱ類
秋田高専
麻布予備校開校3年間の合格実績
（麻布予備校卒業生２１名）
一橋大学経済学部
東北大学医学部医学科
東北大学薬学部
東北大学工学部
山形大学農学部
山形大学工学部
岩手大学農学部
国立九州工業大学情報工学部
宮城教育大学教育学部
宮城教育大学教育学部
宮城大学看護学部
早稲田大学教育学部
明治大学政治経済学部
立教大学理学部
法政大学法学部
法政大学文学部
中央大学文学部
東京理科大学理工学部
東京都市大学工学部
同志社大学理工学部
立命館大学理工学部
芝浦工業大学システム理工学部
東京女子現代教養学部心理・コミュニケーション学科
など