知識人の英語勉強法

シュリーマン

・非常に多く音読すること
・決して翻訳しないこと
・毎日一時間をあてること
・常に興味のある対象について作文を書くこと
・それを教師の指導によって修正すること
・前日直されたものを暗記して
・つぎの時間に暗誦すること


ピーターフランクル
　12ヶ国語を操り71年数学国際オリンピック金メダル

・上手な人をまねする
　外国語を勉強するときは、そこらにいる小さな子供を真似する。

　子供がしないのに大人がしていること
　①文法の勉強
　②翻訳

子供が翻訳できないのはあたりまえ。他の言語はまったく分からないから、翻訳することはできない。このことから、翻訳をしなくても言語は勉強できるということがわかる。翻訳しないからこそ、いろいろな概念を正確に覚えることができるの。翻訳しないからこそ、子供の頭には正しい概念が生まれる。


長谷川潔　※横浜国立大学教授　

・徹底的に英語で聖書を読む。



池田和弘　※京大卒　ＴＯＥＩＣ９５５点、国連英賢検特Ａ級、英検１級

　リスニングと言うのは英語を聞くことであるが、これはもちろん英語の「音」を聞くことである。
この「音」というのは、何度も聞いていれば自然と記憶に残るという特徴がある。
私たちはこれを読んで書いて覚えろと教えられたわけだが、そんなややこしいことをしなくても、ただ聞くだけで、「音」の形、素泡地「音像」として記憶に焼き付けることが出来る。
そうやってまず「音」の形で英語をしっかり頭に入れておいて、後からつづりなどを練習したほうがはるかに覚えやすい。

　私が言っているリスニングは、ただ素直に英語を聞き、それをそのまま”音”としてカラダに取り組むこと、あるいは、すでに意味が十分にわかっている英語を繰り返し聞くということである。

　語学の勉強とは、　根本的に「まずリスニングありき」なのである。



参考　http://englishbyenglish.web.fc2.com/english.htm#mokuji

学生時代に一番力を入れたこと

＜面接官の意図＞
・どのような学生時代を過ごしてきたのか
・行動力やバイタリティー
・物事から学び取る力があるかどうか


なぜそれを励んだのか（どんな目標を持っていたのか）
どんな困難があり、それをどうやって克服したか
その経験によってどんなことを学んだか
今後就職し、その経験をどのように生かしていけるか


・「世界に誇れる現代日本の文化」を勉強　(アニメ)


・研究
・改善・解決方法の見出し方
・社会のために役立てたいこと
・独自の着眼点・斬新な発見
・大切だと感じたこと
・仕事に通じる専門知識・技術
・仕事に活かす自分の考え方
・教訓として活かしていきたいこと



・塾講師
・どのように苦しかった？つらかった？
・どのように頑張った？
・なぜそうした？
・なぜそう感じた？
・今になって感じていることは？何が得られ、もっと何をしておけばよかった？


・資格

東大生による就職活動論

・自己分析と業界研究が出来れば９割成功

①なぜ「あなたは」この会社に入りたいのか

・自分の夢・人生目標の設定
　・自分の行動基準は何か
　・どれくらいその仕事をしたいのか
　・どれくらい覚悟があるのか

・設定した夢・目標を語る
　・なぜこの道か　→　自分の人生をちゃんと考えて行動しているか


② なぜ会社は「あなたを」採用する必要があるのか

・いかに「あなたと一緒に仕事をしたい」と思わせるか

・強みの再現性
　・同じ強みに再現性を発揮して、２つ以上の成果を出す
　・＋α　強みを納得させた上で「将来性を感じさせる人間」を演出できれば最強

・会社が求めている人物像

　・①で強みを聞き、情熱・能力・ポテンシャルを評価　
　　→　あなたの再現性を観て確認する作業
　　→　企業が求める人物像を読み取り、アピールし、一緒に仕事をしたいと思わせる
　　→　徹底的な情報収集　と　柔軟な対応


http://d.hatena.ne.jp/yo4ma3/20080118/1200690662

「逆転内定」のキーポイント

・企業が学生に求める資質

①プレゼン能力・コミュニケーション能力
相手は自分のことを全く知らない、という前提のもと自分の長所を理解してもらうための配慮ができているか

②目標設定能力
自主的に具体的な目標を設定した経験があるか

③スケジューリング能力
目標達成のためにどのような予定を組んだか。その糧でどのように行動し、結果どうなったか

④危機管理能力
トラブル発生時に同対処して切り抜けたか？また、事前に布石を打って回避した経験があるか

⑤責任感
役割を与えられたとき、どういう行動をとったか

⑥継続力
物事を最後までやり遂げた経験があるか

⑦協調性
組織の中でどんな役割を果たしたか？集団行動において周囲に気を配ることができるか

⑧リーダーシップ
組織の中でどんな役割を果たしたか？中心の存在としてメンバーのモチベーションを上げることができたか

ESのポイント １

回答のポイント

① 自分の立場より、経営者・お客さまの立場から考える

② 理解されにくいカタカナ言葉は日本語に置き換える

③ 「積極的」「柔軟性」などの抽象的なコトバを具体的に表現する

④ まず結論を先に述べてからその理由・根拠を説明する

⑤ あらかじめ自分の軸となる考え方をまとめておく

⑥ 一般論やありふれた考え方とは少し違った視点から回答する

⑦ 喩え話は実話や身近な出来事を用いて状況を浮かびやすくする

⑧ 自分が成長した小さな場面を思い出して大きくPR

⑨ 失敗や苦境を克服したときに何か成長していることが多い

⑩ 容量の良さや単なる自慢話は決して評価につながらない



・人と違った経験、それについて深く考える　→　自分はどんな人間で何が出来る？

・何をして、何を学んだ？

・活動内容ではなく「経験から学んだこと」を書く

・困難・失敗にどう工夫して立ち向かい、どう克服した？そして、自分の考え方や行動がどう変わった
か？

・学んだことを企業でどう活かすか？

・あれもこれもやった　と数をアピールするよりひとつの活動に絞って述べる

・「過去の経験からしっかり学んだ」ということを伝えるように意識

・成功要因を見つける

・過去・現在・未来で一貫している(一貫性)

・計画性があり、必然性のある人生(再現性)

「過去、私はこのように生きてきました。その結果、こういう夢をもちました。今、私はこのような人生を歩んでいきます。そして、これからこのような中間目標をクリアして行くことで、最終的に夢を叶えます。これが私の人生なのです」


・志望理由NG
　・勉強させてもらえそう、スキルアップできそう、キャリアアップできそう、企業できそう


・オリジナリティとは、エピソードの奇抜さとは全く別のもの
「具体的でその人にしか書けない」というのがオリジナリティ



「自己PRに関して」
１、自分のことを書く
　志望先の企業情報や現代の経済状況などの前置きや一般的事項は必要最小限にして、自分のことを多く書きましょう。採用が知りたいのは、あなたのことです。もし書く必要があるなら「あなたがその状況をどう捉えているか」というように自分の考えを書きましょう。

２、自分のアピールしたい点のみ言及する
　ESも自己PRの場であり、経験の他に自己をアピールする能力があるか、も見られています。嘘でなければ、ある程度の脚色をしても大丈夫です。

３、謙虚さも忘れない
　あくまでも学生の立場ということを念頭に置いておきましょう。社会人にしてみれば、学生の経験は大したことないのです。その点を意識しないと、ただの世間知らずに思われてしまいます。また、コンサルは人と接する企業であり、高慢であったり嫌味であったりしたら仕事自体が務まりません。注意しましょう。

４、短所に関しては、失敗体験と学んだ事柄や克服した経験も用意しておく
　短所は、長所とも受け取れるようなものを書いておくのも有効ですが、失敗体験を述べてそこから学んで進歩したことや自力で克服しようとしていることを表現できると、自ら成長できる人物として評価されるでしょう。

５、PDCAサイクルを回した体験では、泥臭い解決策をしてきたこともアピールする
　まず、「計画→実行と失敗→試行錯誤→成功」というサイクルがわかりやすい文章は読み手にスムーズに伝わり、論理的だと思われます。また、コンサルはスマートだと思われがちですが、実際は泥臭い体力勝負の場面も多く、行動力も必要とされます。泥臭いことをしてきた経験があれば、積極的にアピールしましょう。

６、言葉はインパクトあるものを選ぶ
　これは小手先の技術ですが、「優勝」や「一位」などインパクトある言葉や数字があると、見る側としては印象に残りやすいのです。

７、おもしろさは重要だが、奇抜なのはやめる
　書き出しやエピソードはありきたりなものでなく、一般に思われていることの逆を語ってみたり独自性のあるエピソードがあると面白いと思われます。特に、人とかぶる内容は飽きられがちです。かぶりそうなエピソードなら、視点を変えてみると面白いエピソードになるかもしれません。あと、奇抜さは求められていません。奇抜な内容で一発逆転を狙うよりは、無難でそつのない内容の方が強いでしょう。

１０億稼ぐのに必要な知識を大学受験に必要な科目で解説するよ。

地理
ある国の特定の地域で大災害等が起こった場合、
どの産業に影響が出るかが即座に把握し、投資する。

語学[英語]
国の情報に関しては翻訳・そして編集のタイムラグが生じるためどうしてもワンテンポ遅れてしまう。

政治経済
政策の意味などを理解し、+か-かの判断を情報を元に判断し即座に反応する。
自分以外のプレーヤーがどう動くかは心理戦ゲーム。


http://hamusoku.com/archives/5643727.html

心を整える (長谷部誠)

・意識して心を鎮める時間を作る

　・一日30分



・整理整頓は、人生の半分である

　・100点満点中80点の清潔感を保つ



・組織の穴を埋める

　・レベルの高いチームの中で生き残るためには、人と違うストロングポイントを示さなければならな　　い。
　　
　　「組織に足りないものを補う」

　　チームのバランスを最優先で考え、エゴが強い選手を支えようと考えた。

　・「組織の成功」と「自分の成功」が一致する。

　　「自分を殺すこと」と「自分を変えること」は違う。

　　組織のために自分を変えること自分を殺すことではない。



・競争は、自分の栄養となる



・常に正々堂々と勝負



・勇気を持って進言すべき時もある

　・「判断に迷ったときは、人として正しいかどうかを考えるようにしている」

　　自己保身のために言わないことの方こそ、正しくない行動のはずだ



・努力や我慢はひけらかさない



・常に最悪を想定する

　・何が起きてもそれを受け止めるという「決心」を固める



・勝負所を見極める

　・ラスト10メートルを「もうすぐゴール」と意識するのではなく、「マイゾーン」として、自分が最　　もカッコ良くゴールするための美学を追求しながら泳いで欲しい



・変化に対応する

　・「考えは生き物。常に変化していい」


・迷った時こそ、難しい道を選ぶ