みんなとするのは2回目。
今回は、「コミュニケーション能力の向上、身体作り、指先の発達を促す、心の開放」を目的にして、内容を考えました。
ご挨拶の後は、忙しいおさんぽ。
発達に応じて、ひとりで走ったり、先生に手を引かれて走ったりと様々ですが、嬉しそうです。
♩出来たの歌も覚えていて、はっきりした声で歌ってくれました💮
れい子先生の短い歌を歌って真似っこして、
高バイをします。
体の発達の順番は、単純に分けると、上から下、中心から外側へいきます。
ですから、体幹がしっかりしなければ指先までスムーズに動きません。
そのため、今回は、高バイをする事で、体幹はもちろんのこと、頭を持ち上げて前を向かせる事で、抗重力筋も鍛えて、「真っ直ぐ座る力も付くといいな‼️」とこの活動を加えました。
もちろん、健常児にもしている大事な活動の一つです
次は、グループ活動としてゴム紐を使って電車を。
「これは、何かわかるかな？ビヨヨーンってのびるよ。」
『ゴム‼️』と元気な声で答えてくれました。
「そうです！良くわかったね、お利口さん！」
で始まり、電車を作りました。
それから、リトミックのケーキを作り、お茶が飲みたくなったのでと、カラーコップを歌に合わせて回しました。
それから、リトミックのケーキを作り、お茶が飲みたくなったのでと、カラーコップを歌に合わせて回しました。
すると、リトミックの赤と緑色の雪が降ってきて！
みんなで何回も降らせては拾いを繰り返しながら、心の開放と指先の発達を促すことを試みます。
みんなでたくさん楽しみ、色々な力もくっ付いたはずです。
また、会いましょう！
リトミック研究センター大分第一支局
支局長 熊谷れい子